Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение». Цели программы: овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников
Составлена на основе: Комплексной программы физического воспитания 1-11 класс изд. М. Просвещение-2012г. (Рабочие программы предметной ЛИНИИ В.И.Лях 1-4 кл.)2012, Учебник: Физическая культура -1-4 класс В.И.Лях изд. Москва. «Просвещение» 2018.
Данное календарно-тематическое планирование моут использовать учителя, работающие по УМК "Перспективная начальная школа " во 2 классе. В планировании есть характеристика деятельности учащихся, предлагается домашнее задание.
Рабочая программа разработана на основе авторской программы по литературному чтению, Н.А.Чураковой, О.В.Малаховской, И.В.Карпееой (2016 г) Программа составлена из расчета 4 часа в неделю (34 недели) – 136 часов.
Рабочая программа по русскому языку для обучающихся 1-2 классов составлена на основе авторской программы Л.Я.Желтовской, О.Б.Калининой с учётом регионального компонента. На изучение учебного предмета «Русский язык" в 1-2 классах отводится по 5 часов в неделю, 1 класс - 165 часов, 2 класс – 170 часов в год. В рабочую программу включены итоговые контрольно-измерительные материалы.
Рабочая программа по литературному чтению для обучающихся 1-2 классов составлена на основе авторской программы Э.Э. Кац с учётом регионального компонента. На изучение учебного предмета «Литературное чтение" в 1-2 классах отводится по 4 часа в неделю, 1 класс - 132 часа, 2 класс – 136 часов в год. В рабочую программу включены итоговые контрольно-измерительные материалы.
Рабочая программа по математике для обучающихся 1-2 классов составлена на основе авторской программы М.И.Башмакова, М.Г.Нефёдовой с учётом регионального компонента. На изучение учебного предмета «Математика" в 1-2 классах отводится по 4 часа в неделю, 1 класс - 132 часа, 2 класс – 136 часов в год. В рабочую программу включены итоговые контрольно-измерительные материалы.
Рабочая программа по технологии для обучающихся 1-2 классов составлена на основе авторской программы О.В. Узоровой, Е.А. Нефёдовой с учётом регионального компонента. На изучение учебного предмета «Технология" в 1-2 классах отводится по 1 часу в неделю, 1 класс - 33 часа, 2 класс – 34 часа в год. В рабочую программу включены тематические контрольно-измерительные материалы.
Рабочая программа по музыке для обучающихся 1-4 классов составлена на основе авторской программы Т.И. Баклановой с учётом регионального компонента. На изучение учебного предмета «Музыка" в 1-4 классах отводится по 1 часу в неделю, 1 класс - 33 часа, 2-4 класс – по 34 часа в год. В рабочую программу включены итоговые контрольно-измерительные материалы.
Рабочая программа по изобразительному искусству для обучающихся 1 – 4 классов составлена на основе авторской программы Н.М. Сокольниковой с учётом регионального компонента. На изучение курса «Изобразительное искусство" в 1-4 классах отводится по 1 часу в неделю, 1 класс - 33 часа, 2- 4 класс – по 34 часа в год. В рабочую программу включены итоговые контрольно-измерительные материалы.
Календарно-тематическое планирование по предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке» для обучающихся 2 класса (учебно-методический комплекс «Перспективная начальная школа», составитель программы Р.Г.Чуракова)
Календарно-тематическое планирование по предмету «Родной (русский) язык» для обучающихся 2 класса (учебно-методический комплекс «Перспективная начальная школа», составитель программы Р.Г.Чуракова)
Дополнительная образовательная программа "Школа будущего первоклассника" рассчитана на детей 6-7 летнего возраста. Продолжительность обучения оставляет три месяца, режим занятий - 1 занятие, включающее два блока по 30 минут.
Календарно-тематическое планирование по предмету «Родной (русский) язык» для обучающихся 1 класса (учебно-методический комплекс «Перспективная начальная школа», составитель программы Р.Г.Чуракова)
Календарно-тематическое планирование по предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке» для обучающихся 1 класса (учебно-методический комплекс «Перспективная начальная школа», составитель программы Р.Г.Чуракова)
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (далее АООП НОО обучающихся с ЗПР) - это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, особых образовательных потребностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
Программа «Развивайка» представляет систему интеллектуально-развивающих занятий. Цель курса: формирование личностных, познавательных коммуникативных, регулятивных УУД на основе системы развивающих занятий.
Рабочая программа по технологии ФГОС НОО. При составлении рабочей программы использована авторская рабочая программа Е.А. Лутцевой. Рабочая программа реализуется с помощью УМК «Школа России».
