Цель: решение задач на смекалку для преодоления инертности мышления и развития креативности, гибкости ума. Задачи: Упражнять нестандартно мыслить, а также активно тренировать внимание и логику. Развивать у детей упорство и творческий поиск. Воспитывать любовь к математике.
Цель: развитие кругозора детей. Задачи: Решать задачи - шутки для преодоления инертности мышления и развития креативности, гибкости ума. Развивать логическое мышление, воображение, память, наблюдательность, математическую речь; Воспитывать интерес и любовь к математике.
Это задание поможет ребенку развить математическое мышление и смекалку, а также научиться находить значения неизвестных членов математического выражения. Эта своеобразная головоломка построена по принципу систем уравнений и представлена в понятной учащимся начальных классов форме.
Это задание поможет ребенку развить математическое мышление и смекалку, а также научиться находить значения неизвестных членов математического выражения. Эта своеобразная головоломка построена по принципу систем уравнений и представлена в понятной учащимся начальных классов форме.
Викторина «Знатоки математики» - интересная игра для первоклассников и второклассников. Дети ответят на интересные вопросы и решат математические задачи. Все ответы можно сразу проверить, нажав на соответствующую кнопку. Игра может быть использована при проведении внеурочных мероприятий по математике.
Решение японских кроссвордов прекрасно тренирует пошаговое приближение к цели. Нужно восстановить рисунок, закрашивая клетки в строках. Каждая цифра обозначает каким цветом и сколько клеток подряд нужно закрасить.
Интерактивная игра-тренажер "Игра в стручки" с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка" создана для учащихся 1-3 классов с целью упражнять в преобразовании римских чисел в арабские, в решении занимательных примеров с использованием римской нумерации.
Внеклассное мероприятие для 1 класса. Математический турнир.
В турнире принимают участие команда «Квадрат» и команда «Треугольник».
Победителем станет команда, набравшая большее количество баллов.
Презентация содержит математические ребусы. Ребус – это загадка, головоломка, состоящая из сочетания букв, слов, цифр, картинок и знаков препинания. Такой вид игры не только увлечет ребенка красочными яркими иллюстрациями, но и, безусловно, поможет в развитии.
Совместная работа ученика и учителя создана для участия в региональном конкурсе краеведческих математических задач «Архангельская область в математических задачах» в номинации «Тайны и красоты Северной земли», организованном Северным (Арктическим) федеральным университетом имени М.В.Ломоносова.
Удивительное число семь: и священное, и божественное, и магическое, и счастливое. Данная презентация в занимательной форме знакомит младших школьников с фразеологизмами и пословицами с числом 7.
Данная презентация знакомит младших школьников с крылатыми выражениями с числами 8, 9, 10, расширяет кругозор, развивает познавательный интерес. В доступной форме объясняются некоторые фразеологизмы.
Пословицы, поговорки, крылатые выражения создавались и накапливались народом в течение многовековой истории. Они отражают его жизнь, условия труда, культуру и всегда поучительны. В них есть вывод, который полезно помнить каждому. Данная презентация знакомит младших школьников с крылатыми выражениями с числами 4, 5, 6.
Данная презентация в занимательной форме знакомит младших школьников с фразеологизмами, пословицами, скороговорками с числами 2 и 3, развивает кругозор детей, формирует умение сравнивать, анализировать, обобщать.
Крылатые выражения могут быть связаны не только с русским языком и литературой, но и с математикой. Данная презентация в занимательной форме знакомит младших школьников с фразеологизмами, пословицами, скороговорками с числом 1.
В младшем школьном возрасте происходит бурное развитие интеллекта. Возможность развития способностей очень высока. Развитие математических способностей младших школьников на сегодняшний день остаётся наименее разработанной методической проблемой.
Актуальной проблемой современной школы является выявление и поддержка одаренных учащихся. Одной из эффективных форм работы с одаренными детьми всегда были различного уровня олимпиады школьников. Олимпиада как форма учебного процесса способствует подъему интеллектуального уровня всех участников: школьников и учителей.
Если задуматься всерьёз, мы используем знание математики каждый день. Повсюду мы сталкиваемся с числами: на циферблате часов, на денежных банкнотах, в расписании уроков. Нам всё время приходится выполнять простые и сложные математические операции: посчитать, через сколько минут начнётся любимый фильм, сколько сдачи должны дать в магазине, когда приедет автобус.
