Цели и задачи: обобщать и систематизировать знания детей о цветах, расширять кругозор, познавательный интерес детей, формировать желание бережно относиться к цветам и ухаживать за ними.
Игра в форме квеста для детей старшего дошкольного возраста с целью развития познавательно-исследовательской деятельности детей путём решения творческих задач.
Данный материал представляет собой PDF файл, с набором картинок "Найди лишнее". Материал подойдет для занятий с дошкольниками. Представлены разные группы изображений.
Интерактивный тренажер – раскраска « Боевой танк», создан для дошкольников. Ресурс создан в программе MS Office Power Point 2010. Презентация озвучена. На каждом слайде предлагается задание и 3 варианта ответов. Если ребенок выбрал правильный ответ, то часть картинки раскрашивается и предлагается новое задание. В презентации представлены 10 заданий на данную тему.
Все слова стихотворения или песенки следует говорить четко, при этом смотрите на ребенка, чтобы он мог видеть ваше лицо и считывать вашу речь. Такие занятия должны длиться от пяти до семи минут ежедневно. Не забывайте хвалить ребенка за любое достижение!
Малыши, у которых лучше развита координация, лучше осваивают речь, учатся рассказывать и пересказывать. Поэтому детям полезна пальчиковая гимнастика, которую дети очень любят и с удовольствием выполняют нетрудные упражнения.
Развивать мелкую моторику рук нужно с самого раннего возраста. Ловкость маленьких пальчиков напрямую связана с мозговой деятельностью малыша. Малыши, у которых лучше развита координация, лучше осваивают речь, учатся рассказывать и пересказывать.
Цели и задачи: обобщать и систематизировать знания о новогоднем празднике, расширять кругозор, познавательный интерес детей, создать веселую и радостную атмосферу.
Квест- игра, целью которой является создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры, формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.
Интерактивная игра загадки в стихах «В зоопарке» создана для дошкольников и первоклассников. Дети отгадывают загадки. При правильном ответе они переходят к следующему заданию. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
Игровая программа "Давайте познакомимся" представляет собой игры с группой детей на первом занятии. Будет полезна педагогам дополнительного образования, воспитателям детских садов при первом знакомстве с группой.
Игры для дошкольников
| урок нов. материал, игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
Развитие речи ребенка – важный и сложный процесс. Малыши начинают говорить о том, что они хотят, видят и ощущают, а не о том, что они знают, или думают. Поэтому первые слова, обычно, обозначают наиболее важные и интересные для малыша объекты, предметы и действия: игрушки малыша.
Игры для дошкольников
| урок нов. материал, игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
Не секрет, что детская речь проходит через этап подражания. Звуки животных для детей – самый простой пример подражательных слов. Ребёнок с удовольствием повторяет «муу-муу», «гав-гав», «мяу-мяу» за коровой, собакой и кошечкой. С целью обогащения представлений детей о звуках окружающего мира их нужно ознакомить с голосами знакомых им птиц и животных и научить узнавать их на слух.
Игры для дошкольников
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
Формирование мыслительных процессов дошкольника — одна из важнейших задач дошкольного образовательного учреждения. От овладения процессами мышления, умения усваивать, обрабатывать и применять полученную информацию зависит не только успешное обучение в школе, но и взрослая жизнь человека. Способность мыслить логически, то есть рационально, находя верные решения, помогает и в профессиональной деятельности, и в отношениях с окружающими, и в быту.
Игры для дошкольников
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
Логическое мышление — процесс, который помогает человеку не только усваивать и преобразовывать получаемую информацию, но и применять её максимально, с наибольшей пользой и отдачей. Научить дошкольника мыслить логически означает вооружить его необходимыми инструментами для успешного обучения в школе, научить рационально и продуманно вести себя в любой ситуации, находить выход из трудного положения, целесообразно вести себя в социуме и природе.
Интерактивная дидактическая игра «Кто где живёт» создана с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка " к занятиям окружающего мира в детском саду и может быть использована на этапе закрепления в ходе групповой или индивидуальной работы.
Интерактивная презентация "Обитатели моря" создана для развития мышления, наблюдательности и кругозора дошкольников и младших школьников, привития интереса к окружающем у миру.
Уточнить и обогатить знания детей о сказках. Задачи: Развивать умение узнавать сказку по заданию. Развивать речь, воображение, фантазию, мышление. Воспитывать интерес к чтению сказок, любовь к устному народному творчеству.
Необходимо отгадать слово, в котором обязательно должен быть РАК.
Вам для выбора даются буквы на которые нужно кликать мышью. Если буква есть в отгаданном слове, она встанет на свое место.
Презентация по теме "Учимся разгадывать кроссворды" выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint 2007. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. Использован прием Г.О.Аствацатурова "Анимированная сорбонка с удалением».
Презентация к уроку 60 по теме "Путешествие по Москве"
Урок 54. "Почему нужно чистить зубы и мыть руки?"
Презентация к уроку 61 по теме "Московский Кремль"
Презентация к уроку 58 по теме "Россия на карте"