Технологическая карта урока обучения грамоте по программе "Школа России", учебник "Азбука" в двух частях (ч.1) для учащихся 1 класса по теме "Век живи, век учись. Звуки [в], [в']. Буквы В,в.
Данная интерактивная игра направлена на обобщение знаний учащихся о творчестве К.Чуковского, формирование интереса к чтению через игру. Веселые сказочные персонажи помогут вам вспомнить замечательных героев сказок К.Чуковского и зарядиться хорошим настроением!
Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Удивительным образом такие спиральки вдохновляют детей на чтение! Это — один их приёмов скорочтения, когда ребёнок тренирует навык предвосхищения текста и расширяет боковое зрение. Такой формат делает чтение ещё осознаннее, интереснее и веселее.
Предлагаю учителям начальных классов интерактивный тест "Итоговое тестирование по литературному чтению по I части учебника", который поможет проверить знания детей по всем пройденным темам. В тесте 12 вопросов с выбором одного и нескольких верных ответов.
Данный ресурс можно использовать дома и на уроках литературного чтения с целью закрепления и самоконтроля по основным темам, изученным в курсе литературное чтение в 1 классе по 2 части учебника.
Итоговый тест по математике создан в программе TestEdu.ru. Тест содержит 16 вопросов. Цель: диагностирование знаний учащихся по основным темам, изученным в курсе литературное чтение в 1 классе по 1 части учебника.
Цель: сформировать стабильный графический образ букв.иПри наведении курсора на активные зоны (подсолнухи, вопросик, буквы), он превращается в ладошку.
К каждому слайду есть подписи с пояснениями.
Цель: развивать память и внимание; воспитывать любовь к чтению. Тренажёр-презентация адресован учителям начальных классов. Тренажёр используется для отработки навыков слогового чтения в 1 классе.
Цель: развивать память и внимание; воспитывать любовь к чтению. Тренажёр-презентация адресован учителям начальных классов. Тренажёр используется для отработки навыков слогового чтения в 1 классе.
Цель: развивать связную речь (монологические и диалогические формы), закреплять умение отвечать на вопросы распространённым предложением, вырабатывать умения самостоятельно делать выводы, обогащать словарь, развивать внимание, мышление, память.
Я.М.Тайц написал много рассказов для детей, которые учат добру, справедливости, учат дружить. Предлагаю учителям начальных классов, библиотекарям, воспитателям дошкольных учреждений презентацию с рассказами Я.М.Тайца. Данную работу можно использовать на уроках внеклассного чтения.
Цель:развивать память и внимание; воспитывать любовь к чтению. Тренажёр-презентация адресован учителям начальных классов. Тренажёр используется для отработки навыков слогового чтения в 1 классе.
Цель:развивать память и внимание; воспитывать любовь к чтению. Тренажёр-презентация адресован учителям начальных классов. Тренажёр используется для отработки навыков слогового чтения в 1 классе.
