Ресурс "Сын полка" В. Катаева" выполнен в онлайн-сервисе Geniall.ly, но предлагаемый архив доступен для использования без подключения к интернету. Цель ресурса - воспитывать чувство патриотизма через развитие интереса к чтению произведений о детях войны.
Игра "Наборщик" относится к играм – минуткам, которые можно проводить на уроках литературы, русского языка. Эта игра развивает и стимулирует интерес учащихся к родному языку, литературному чтению. Правила игры просты: кто больше соберёт – составит из букв данного слова новые слова. Слова можно брать произвольно, можно из конкретных произведений
Цель и задачи библиотечного урока «Печатных дел мастера» - формирование уважительного отношения к книге как источнику знаний; познакомить с историей книги и развитием книгопечатания в мире и России.
Цель: знакомство учащихся со стихотворением Ф. И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…». Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения стихов; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.
Цель: знакомство учащихся с русской народной сказкой «Гуси-лебеди» и новым видом сказок (волшебной сказкой). Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.
Цель: знакомство учащихся с новым видом сказок (бытовой сказкой) на примере сказки «Каша из топора». Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.
Цель: знакомство учащихся с русской народной сказкой «Лиса и тетерев». Задачи: формировать навыки выразительного чтения; учить отвечать на вопросы по тексту; развивать внимание, память, речь, мышление, воображение.
Цель: знакомство учащихся с русской народной сказкой «У страха глаза велики». Задачи: формировать навыки выразительного чтения; совершенствовать умение делить текст на части; развивать внимание, память, речь, мышление, воображение.
Цель: знакомство учащихся с русской народной сказкой «Петушок и бобовое зернышко». Задачи: совершенствовать навыки чтения; развивать речь, внимание; учить находить главную мысль в произведении, а также слова, несущие основное содержание и смысл произведения; воспитывать стремление заботиться об окружающих.
Сказки Пушкина, без преувеличения, залог правильного формирования личности ребенка. Они остаются актуальными до сих пор и в интересной, понятной даже малышам, форме учат добру, взаимовыручке, смекалке, милосердию, смелости и умению любить по-настоящему: беззаветно, крепко, самоотверженно.
