Данная презентация направлена на повторение темы по окружающему миру "Тундра". Презентация представлена для 4 класса, возраст детей 10-11 лет. Программа "Гармония". Презентация - тест по которой дети проверяют свои знания.
Презентация подготовлена в качестве демонстрационного материала к уроку познания мира. Устное сопровождение педагог может подобрать по своему усмотрению. Целевой аудиторией данной работы являются учащиеся младших классов.
Окружающий мир 3 класс
| урок нов. материал, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
Работа предназначена для учителей начальных классов. Можно использовать для фронтальной работы при объяснении нового материала. Цель: формирование представления учащихся об особенностях растительного мира Арктики.
Презентация подготовлена в качестве демонстрационного материала к уроку познания мира. Устное сопровождение педагог может подобрать по своему усмотрению. Целевой аудиторией данной работы являются учащиеся младших классов.
Данный материал создан ученицей 4 класса Безкоровайной Лизой. Он предназначен для использования на уроках окружающего мира. Цель: донести информацию в наглядной, легко воспринимаемой форме.
Тестовые задания по теме "Свойства воды" предназначены для проверки качества усвоения материала по одноименной теме на уроках окружающего мира для обучающихся 2 класса (УМК "Перспективная начальная школа") в форме игры "Да или нет".
Тестовые задания по теме "Свойства воздуха" предназначены для проверки качества усвоения материала по одноименной теме на уроках окружающего мира для обучающихся 2 класса (УМК "Перспективная начальная школа") в форме игры "Да или нет".
Тестовые задания по теме "Планеты и звезды-2" предназначены для проверки качества усвоения материала по одноименной теме на уроках окружающего мира для обучающихся 2 класса (УМК "Перспективная начальная школа") в форме игры "Да или нет".
Разработка урока по предмету "Мир природы и человека" предназначена
учителям начальных классов коррекционных школ.Направлена на формирование представлений учащихся об изменениях в жизни лесных зверей зимой.
Тестовые задания по теме "Планеты и звезды-1" предназначены для проверки качества усвоения материала по одноименной теме на уроках окружающего мира для обучающихся 2 класса (УМК "Перспективная начальная школа") в форме игры "Да или нет".
Проверка знаний по текущим темам по предмету "Окружающий мир". Программа "Школа России", автор А.А.Плешаков. Кроссворд по теме "Тела, вещества, частицы. Разнообразие веществ" используется для проверки знаний учащихся по данным темам.
Окружающий мир 3 класс
| урок нов. материал, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
Работа предназначена для учителей начальных классов. Можно использовать для фронтальной работы при объяснении нового материала. Цель: формирование представления учащихся об особенностях животного мира Арктики.
Значимость работы в том, что учащиеся в занимательной форме знакомятся со сложной темой, что улучшает запоминание, делает его осмысленным и долговременным. Структурированный учебный материал позволят учителю преподнести тему на уроке в разнообразных формах.
Цель: Сформировать представление о природной зоне тундре. Задачи: Познакомить с географическим положением природной зоны тундра, климатическими условиями, растительным и животным миром, деятельностью человека.
Цель: Сформировать у учащихся понятие «Арктика». Задачи: учить находить и показывать Арктику на карте полушарий, познакомить с особенностями природы (условиями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе), значением природы данной зоны для человека, её использованием.
Цель: Сформировать у учащихся представления о морях, реках и озёрах России.
Задачи: Познакомить с местонахождением морей, рек и озёр России, формировать умение работать по карте.
Цель: Дать представление о равнинах и горах. Задачи: Познакомить с равнинами и горами России, самостоятельно формировать познавательную задачу, делать обобщения, выводы, извлекать информацию из схем, иллюстраций. Развивать кругозор детей, прививать любовь к предмету.
Цель: Познакомить с понятиями «век», «тысячелетие», «летосчисление», формировать умение работать с исторической картой. Задачи: самостоятельно формировать познавательную задачу, делать обобщения, выводы, извлекать информацию из схем, иллюстраций. Развивать кругозор детей, прививать любовь к предмету.
Цель: познакомить учащихся с объектами Всемирного наследия.
Задачи: Показать красоту и неповторимость этих достопримечательностей, познакомить с международной Красной книгой, определить основные причины сокращения численности растений и животных, меры, необходимые для охраны.
Цель: сформировать представление о взаимосвязи человека и окружающей среды, об ответственности человека за состояние природы. Задачи: Осознавать познавательную задачу, делать обобщения, выводы, извлекать информацию из схем, иллюстраций. Развивать кругозор детей, прививать любовь к предмету.
