Сценарий установочного педагогического совета в ДОУ «Старт года: ценности, этнокультура и безопасная среда для ребёнка» на 2026–2027 учебный год.
Цель: сформировать у педагогов единое понимание того, как этнокультурные практики и безопасная развивающая среда поддерживают развитие и благополучие дошкольника; утвердить годовой план и механизмы контроля безопасности.
Тема: Рассказывание русской народной сказки «Лисичка со скалочкой» с использованием игрового набора «Стигисы сказки». Возраст: 4–5 лет (с вариантами адаптации для 3 лет и 5–6 лет). Длительность: 25–30 минут.
Рассказывание русской народной сказки «Заюшкина избушка» с использованием игрового набора «Стигисы-сказки». Возраст: 4–5 лет (с вариантами адаптации для 3 лет и 5–6 лет). Длительность: 25–30 минут.
Картотека фольклорных игр в детском саду для подготовки воспитанников к действиям при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности.
Тема: Рассказывание русской народной сказки «Маша и медведь» с использованием игрового набора «Стигисы сказки». Цель: развитие связной речи, воображения и мелкой моторики через знакомство со сказкой «Маша и медведь».
Рассказывание русской народной сказки «Теремок» с использованием игрового набора «Стигисы сказки». Цель: развитие связной речи, воображения и мелкой моторики через знакомство со сказкой «Теремок».
Рассказывание русской народной сказки «Колобок» с использованием игрового набора «Стигисы сказки». Цель: развитие речи, воображения и мелкой моторики через знакомство со сказкой «Колобок».
Рассказывание русской народной сказки «Репка» с использованием игрового набора «Стигисы сказки». Цель: развитие речи и мелкой моторики через знакомство со сказкой.
Цель: развитие речи и мелкой моторики через знакомство со сказкой. Длительность занятия: 10 минут (с учётом активности и утомляемости детей раннего возраста).
«Стигисы» — это не просто игрушка, а многофункциональный инструмент для развития ребёнка. Он сочетает игру, творчество и обучение, помогая сделать процесс познания увлекательным и эффективным.
Программа "Фольклорные игры в детском саду" антитеррористической направленности. Цель: формирование первичных навыков безопасного поведения через игровые ситуации и фольклорные игры.
Путешествие в Карачаево-Черкесию для дошкольников можно организовать в формате увлекательного занятия или игровой программы, которая познакомит детей с природой, культурой и традициями республики. Такой подход поможет развить интерес к родному краю, уважение к разным национальностям и любовь к природе.
