Внедрения в практику работу с детьми проведения коррекционных занятий с целью здоровьесбережения использование, которого позволяет обогатить и удовлетворить потребность ребенка в движении, в игре скорректировать речевые и двигательные нарушения, улучшить память, внимание, восприятие.
Карта представляет собой комплект бланков для фиксирования результатов наблюдений с перечнем признаков развития детей и выделенными возрастными периодами их первого проявления. Перечень структурирован по пяти образовательным областям развития.
На протяжении 2 месяцев (сентябрь, октябрь) воспитателями младшей группы в соответствии с годовым планом работы ведется работа по адаптации детей к условиям детского сада.
В доу необходимо вести работу, для того чтобы дети приобрели опыт освоение «женских» и «мужских» ролей, которые приняты в социуме, освоение нормами взаимоотношения с противоположным полом, овладения навыками, которые необходимы для реализации соответствующего гендера.
Развитие у детей музыкального слуха, памяти, звуковысотности с помощью пения упражнений по ручным знакам с использованием музыкального конструктора, Содействие моделированию песен и танцев.
Викторина в рисунках "Осень" направлена на обобщение и систематизацию знаний детей об осенних сезонных изменениях в природе. Ответом на вопросы викторины является расскрашивание определенного рисунка.
Развитие связной речи у детей – не стихийный процесс. Он требует целенаправленных действий взрослого. Наша задача – помочь ребенку вырасти образованным человеком, с грамотной речью.
Ресурс может быть использован на музыкальных занятиях, а также в школе во внеурочной деятельности. Детям предлагается прочитать прослушать вопрос, вспомнить какому народу принадлежит музыкальный инструмент и его название. Для проверки музыкальный руководитель делает клик мышкой на верхний треугольник большого конверта.
Ресурс может быть использован на музыкальных занятиях или во внеурочной деятельности в школе. Детям предлагается прослушать вопрос, вспомнить героя мультфильма и песню, которую он в нём пел. Для проверки музыкальный руководитель делает клик мышкой на верхний треугольник большого конверта.
Ресурс может быть использован на музыкальных занятиях в детском саду или во внеурочной деятельности в школе. Детям предлагается прослушать вопрос, вспомнить героя мультфильма и музыкальный инструмент, на котором он играл. Для проверки музыкальный руководитель делает клик мышкой на верхний треугольник большого конверта.
Материал занятия предназначен для воспитателей детских садов, музыкальных руководителей, педагогов дополнительного образования. Он соответствует возрастным особенностям детей старшего дошкольного возраста.
Сценарий праздника-развлечения ко Дню города «С днем рождения, Барнаул!» подготовлен для дошкольников подготовительных групп. Цель праздника - празднование Дня рождения Барнаула. Дети прекрасно чувствуют себя на празднике, являясь его активными участниками.
Игровой календарь для дошкольников и их родителей помогает знакомить ребенка с технологией тайм-менеджмента: учить ставить цели, выполнять дела в срок, оценивать свои дела и поступки; способствует установлению доверительных отношений «ребенок-взрослый».
Данное мероприятие будет полезно для воспитателей, музыкальных руководителей, при проведении летних праздников и развлечений с детьми дошкольного возраста.
Игровой психологический квест "За сказками к Змею Горынычу" предназначен для детей подготовительной к школе группы. Дети выполняют различные сказочные задания, играют в игры, общаются с различными персонажами из сказок. Квест развивает творческие способности, фантазию и воображение, формирует уверенность в своих силах.
Программа "Приключения Золушки" направлена на развитие сенсорных способностей, мелкой моторики детей раннего дошкольного возраста (1,5-3 года). Составлена в соавторстве с педагогом-психологом.
Это наш первый с Мишей проект. Участвовала вся семья, хоть и живем далеко друг от друга. По рекомендации воспитателей детсада, который посещает наш внук, мы сделали проект.
Данный материал представляет собой методическую разработку в виде картотеки дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
