Интерактивная дидактическая игра «Животный мир Урала» создана на основе дидактической игры «Мемори» (шаблон Носовой О.М.).
Можно играть командами. На слайдах находятся карточки с буквами.
Рабочая программа по биологии для 5 класса(планирование, организация и управление учебным процессом по изучению биологии).Биология, предметная линия "Линия жизни" под редакцией В.В.Пасечника.
Представлен конспект урока биологии для 5 класса. Разработка урока с использованием проектно-исследовательской деятельности, во время урока используется групповая форма организации учебного занятия
Данный материал предназначен для учащихся 5 класса для подготовки к ВПР по биологии. Включает теоретические материалы по темам: «Царство живых организмов и их отличительные черты», «Признаки живых существ», «Строение микроскопа», «Характеристика природных зон», «Профессии, связанные с биологией».
Биология 5 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| вопросы
Дидактическая карточка "Грибы" содержит два словарных облака по теме, файл для учителя с вопросами и ответами. Ресурс может быть использован на уроках биологии и во внеурочной работе.
Проверочная работа содержит 15 заданий по теме "Строение клетки". Содержание проверочной работы универсально и может быть использовано при обучении по другим УМК Биология, 5-6 класс для проверки знаний и систематизации материала в ходе подготовки к ВПР.
Биология 5 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация, классный час
| презентация
Игра "Загадки по теме "Овощи" проводится для учащихся 5-6 классов с целью расширения кругозора обучающихся. Ресурс может быть использован учителями начальных классов, классными руководителями, педагогами дополнительного образования.
Данный тест по теме «Бактерии. Грибы» рекомендуется для учащихся 5 классов. Материал можно использовать для проверки уровня знаний темы в 5 классах.
Тест содержит разно уровневые вопросы.
Биология 5 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| конспект
Ресурс "Интересные факты о водорослях" направлен на расширение кругозора обучающихся. Состоит из кроссворда и информационной карточки о водорослях. Материал можно использовать на обобщающем уроке биологии, а также для подготовки внеурочного занятия по теме "Водоросли".
Разработка урока соответствует современным стандартам. Изучение урока происходит в нестандартных условия - в лаборатории научно-исследовательской микробиологов. Класс делится на лаборантов микробиологов (изучают строение бактерий), докторов микробиологов (изучают особенности жизнедеятельности бактерий) и заведующего лабораторией ( собирает от всех групп материал и делает открытие).
Разработка урока представлена в стиле сказки. В некотором царстве, в некотором государстве..... А в сказке возникает проблема, которую надо помочь решить главным героям. Найти унесенных вихрем четырех цесаревичей, в дорогу необходимо с собой взят науку систематику..... . После таго как учащиеся знакомятся с наукой систематикой и ее "кодами", определяют отличительные признаки каждого цесаревича - царства.
Разработка урока соответствует современным стандартам, содержит технологию кейса. тип урока комбинированный, изучение нового материала. Урок - мастерская (четыре группы учащихся собирают из отдельных фрагментов общую геохронологическую таблицу).
Рабочая программа составлена с использованием Примерной программы основного общего образования по биологии, на основе авторской программы В.В. Пасечника, С.В. Суматохина «Биология. 5-9 класс» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по биологии.
Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 5 классов в соответствии с требованиями ФГОС. На выполнение проверочной работы по учебному предмету «Биология» дается 45 минут.
Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 5 классов в соответствии с требованиями ФГОС. На выполнение проверочной работы по учебному предмету «Биология» дается 45 минут.
Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 5 классов в соответствии с требованиями ФГОС. На выполнение проверочной работы по учебному предмету «Биология» дается 45 минут.
Вследствие того что дети с ограниченными возможностями здоровья нуждается в особом подходе, я, проанализировав специальную литературу и опираясь на опыт своих коллег, решила разработать специальную коррекционную программу по биологии. Это поможет эффективно управлять формированием их личности и сделать обучение для таких детей более комфортным.
Изучение биологии в 5 классе и содержание ВПР по биологии для 5 класса базируются на образовательных результатах освоения обучающимися предмета «Окружающий мир» в начальной школе.
Рабочая программа по биологии для обучающихся 5-9 классов составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта ФГОС основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования.
