Обобщение опыта
| коррекционная школа, интерактивная доска
| презентация
Данный ресурс «Значение логопедических распевок в коррекционно-музыкальной работе с детьми ОВЗ» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях и заседаниях ШМО как учителями основной школы, так и учителями начальных классов, а также воспитателями и музыкальными работниками в дошкольных учреждениях.
Данный ресурс «Интерактивные и дидактические игры на уроках музыки» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях и заседаниях ШМО, как учителями основной школы, так и учителями начальных классов.
Цели: Повышение качества преподавания русского языка и литературы. Совершенствование методического мастерства учителей. Обеспечение успешной подготовки учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ). Формирование интереса к предмету через внеклассную и проектную деятельность.
Предлагаю Вашему вниманию 7 протоколов заседаний школьного методического объединения учителей начальных классов. Протоколы могут корректироваться в зависимости от обстоятельств и необходимости рассмотрения дополнительных вопросов.
Предлагаю Вашему вниманию 6 протоколов заседаний школьного методического объединения учителей русского языка и литературы. Протоколы могут корректироваться в зависимости от обстоятельств и необходимости рассмотрения дополнительных вопросов.
План работы методического совета может быть скорректирован в зависимости от текущих задач и изменений в образовательной политике. Цели: Координация и развитие учебного процесса в школе. Повышение квалификации и методического мастерства педагогического состава.
Цели: Повышение качества образовательного процесса в начальной школе. Совершенствование методического мастерства учителей начальных классов. Развитие у учащихся базовых навыков чтения, письма, счёта, а также коммуникативных и исследовательских умений. Обеспечение подготовки учащихся к переходу на следующий этап обучения.
Данный ресурс «Работа с обучающимися, испытывающими трудности в обучении» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях, как учителями технологии, так и учителями других предметов в общеобразовательной школе.
Данный ресурс «Использование нетрадиционных форм работы на уроках технологии» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях, как учителями технологии, так и учителями начальных классов по предмету технология. Ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2016.
Данный ресурс «Использование современных инновационных технологий на уроках музыки» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях и заседаниях ШМО, как учителями основной школы, так и учителями начальных классов.
Данный ресурс «Виды массовых форм внеклассных мероприятий по технологии» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях, педагогами дополнительного образования, учителями основной школы и начальных классов.
Ресурс «Формирование мировоззренческой позиции детей и подростков в условиях учреждения дополнительного образования» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях, как педагогами дополнительного образования, учителями основной школы, так и учителями начальных классов.
Данный ресурс «Работа с одарёнными детьми в учреждении дополнительного образования"» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях педагогов дополнительного образования, учителями общеобразовательной школы.
Данный ресурс «Интерактивные и дидактические игры на уроках музыки» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях и заседаниях ШМО, как учителями основной школы, так и учителями начальных классов.
Данный ресурс «Адаптация пятиклассников на уроках технологии» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях, учителями основной школы и учителями начальных классов.
Ресурс «Проектная деятельность на уроках технологии» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях, как учителями основной школы, так и учителями начальных классов.
