Образовательный ресурс используется при проведении урока по предмету « Основы социальной жизни» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант при изучении раздела «Одежда и обувь», тема «Виды одежды и обуви» 5 класс.
Образовательный ресурс используется при проведении урока по предмету « Основы социальной жизни» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант при изучении раздела «Личная гигиена», тема «Уход за волосами» 5 класс.
Образовательный ресурс используется при проведении урока по предмету « Основы социальной жизни» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант при изучении раздела «Личная гигиена», тема «Правила личной гигиены» 5 класс.
Образовательный ресурс используется при проведении урока по предмету « Основы социальной жизни» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант при изучении раздела «Личная гигиена», тема «Ваше лицо и прическа» 5 класс.
Образовательный ресурс используется при проведении урока по предмету « Основы социальной жизни» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант при изучении раздела «Введение в предмет», тема «Введение» 5 класс.
Образовательный ресурс используется при проведении урока по предмету «Основы социальной жизни» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант при изучении раздела «Питание», тема «Сервировка стола к завтраку» 7 класс.
Образовательный ресурс используется при проведении урока по предмету « Основы социальной жизни» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант при изучении раздела «Питание», тема «Блюда из яиц» 7 класс.
Образовательный ресурс используется при проведении урока по предмету « Основы социальной жизни» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант при изучении раздела «Питание», тема «Бутерброды» 7 класс.
Рабочая программа по курсу "Тифлотехника" 5 класс для коррекционных школ (для детей с ОВЗ - слабовидящих) разработана на основе АООП к ФГОС основного общего образования для слабовидящих обучающихся пятый год обучения по варианту 4.1 шестой год обучения по варианту 4.2 (первый год обучения в основной школе).
Рабочая программа по учебному предмету «Основы социальной жизни» для 9 класса разработана на основе Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1).
Инклюзивное обучение
| игра, викторина, проверка знаний, коррекционная школа
| презентация
У каждой страны есть свои кулинарные традиции. Как правило, региональные блюда базируются на местных ингредиентах и специях, а рецепты их приготовления бережно хранятся и передаются из поколения в поколение. Слава о них давно разлетелась по миру.
Семья - это социальная группа близких родственников, связанная брачными или родственными взаимоотношениями; общностью быта (совместное проживание и ведение домашнего хозяйства); эмоциональной близостью; взаимными правами и обязанностями по отношению друг к другу.
Представление психолого-педагогического консилиума на ЦПМПК ученика 2 класса представляет собой анализ особенностей личности ребенка, т.е. раскрывает их внутреннюю связь и связь с окружением и занятиями ребенка, и подтверждается результатами наблюдений, примерами из жизни.
Программа предназначена для педагогов, осуществляющих деятельность с детьми, требующими особого повышенного внимания. В основу Программы были положены исследования отечественных педагогов и психологов Р.В.Овчаровой, В.Г.Баженова, И.А.Невского, Е.В.Языкановой.
По своей направленности программа «Роспись по стеклу» (витраж) относится к художественному направлению. Она разработана в соответствии с комплексной программой развития художественно-эстетической направленности дополнительного образования.
Использование современных образовательных технологий в коррекционно-развивающем обучении и сопровождении детей с ОВЗ и детей инвалидов это большой современный образовательный ресурс, который необходимо использовать для работы с данной категорией детей.
Тренажер проводится при повторении курса математики за 7 класс, по программе для 5-9 классов, выпущенной под редакцией В.В. Воронковой (Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида.
На уроках СБО в 8 классе мы с обучающимися знакомимся с правилами ухода за одеждой. Предлагаю вашему вниманию ресурс, при помощи которого можно проверить знания по данной теме, в форме теста.
