Правдиво ли норманнская теория рассказывает о происхождении государства "Русская земля (Древнерусское государство)"? И правы ли норманнисты утверждая, что это государство создано не самими славянами, а цивилизованными европейцами.
Правдива ли норманнская теория рассказывая о происхождении государства "Русская земля (Древнерусское государство)"? И правы ли норманнисты утверждая, что это государство создано не самими славянами, а цивилизованными европейцами.
Правдива ли норманнская теория рассказывая о происхождении государства "Русская земля (Древнерусское государство)"? И правы ли норманнисты утверждая, что это государство создано не самими славянами, а цивилизованными европейцами.
История 5 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест
Задания по теме «Великая греческая колонизация, 5 класс» предназначены для проверки знаний учащихся 5-х классов по курсу «История Древнего мира». Представленная работа соответствует материалу учебника: Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник/ Е.В.Саплина, А.А.Немировский, Е.И.Соломатина, С.В.Тырин; под общ.ред. В.Р. Мединского. – М.: Просвещение, 2023.
Рабочая программа составлена на основе «Программы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 8 вида» под редакцией Воронковой, УМК Бгажниковой И.М.
Тематическое планирование курса «История» в 11 классе (базовый уровень) составлено на 2023/2024 учебный год. В ней также имеется перечень новых учебников, которые использованы при составлении данного тематического планирования. Включены дополнения с учетом предметного содержания курса «История» в 11 классе (базовый уровень) в соответствии с требованиями нового ФГОС СОО и ФОП СОО.
Интерактивная викторина "День археолога" подготовлена для расширения кругозора обучающихся по данной теме. Познакомить обучающихся с развитием археологии, выяснить роль археологических знаний в жизни человека
История Средневековой Руси в картинках. Ч.1 Русь языческая, ч.2 Русь православная. Картинки являются сопровождением учебного материала по истории Средневековой Руси. Учитель сам решает, какие картинки использовать во время урока.
Презентация поможет организовать итоговое повторение в конце учебного года по истории и литературе, а также её можно использовать при проведении досуговых мероприятий в период летних каникул для детей, посещающих оздоровительный лагерь при школе.
Комплекс интерактивных викторин по истории подготовлен для внеурочной работы по предмету. Презентации можно использовать для систематизации материала и расширения кругозора обучающихся.
Интерактивная викторина подготовлена для развития кругозора обучающихся 5-11 классов. Цель: ознакомить обучающихся с характерными особенностями эпохи барокко в мире и в России.
Этот исследовательский проект учеников 10 класса посвящен романтикам начала 19 века - декабристам. Ребята рассматривают проблемы восстания декабристов? Кто был идейным вдохновителям. Могли ли их планы быть реализованы.
Сегодня всё чаще вспоминают I Мировую войну. Это очень хорошо. Так как многие участники тех событий были забыты. Теперь справедливость понемногу восстанавливается. Стали доступными документы, позволяющие узнать героические страницы той далёкой для нас войны
История 5 класс
| урок нов. материал, проверка знаний, повторение, систематизация, факультатив, классный час
| презентация
Презентация на тему «Фантастические существа. Древние чудовища». Цель: Рассказать обучающимся о некоторых из известных мифологических чудовищ Древности.
До сих пор идет спор о то, кто прав. Сталин приказавший расстрелять после начала Великой Отечественной войны генералов Западного особого военного округа, или Хрущев, утверждавший, что командующий ЗапОВО генерал Павлов и его заместители были безвинно расстреляны.
Технологическая карта урока на тему «Религия древних египтян». Цель: сформировать у учащихся представления о религиозных верованиях египтян, а также механизмах связывающих религию и власть.
Игры и викторины по истории
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, классный час
| презентация
Работа подготовлена для обучающихся 5-11 классов. Цель: систематизация, обобщение и проверка знаний по истории, развитие логического мышления, интеллектуальных способностей, кругозора учащихся и быстроты реакции.
Вопросы викторины могут быть использованы для игры "Что? Где? Когда?".
Игры и викторины по истории
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, классный час
| презентация
Интерактивная историческая викторина подготовлена для обучающихся 5-11 классов. Цель: систематизация, обобщение по истории, развитие кругозора учащихся, логического мышления и быстроты реакции.
