Обучение математике направлено на достижение следующей цели:
систематизация знаний и способов деятельности учащихся по математике за курс основной школы, подготовка обучающихся 9 класса к основному государственному экзамену по математике.
Буклет "Симметрия в природе и архитектуре" создан учащейся 10-А класса Дерябиной Елизаветой. В ресурсе – понятие о симметрии и асимметрии, интересные факты о симметрии, симметрия в природе, архитектуре. Данная работа подготовлена к защите проекта.
Рабочая программа по алгебре для 9 классов разработана для использования УМК: Мордкович А.Г., Семенов П.В. Алгебра. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений в двух частях. М., «Мнемозина», 2016..
Архив содержит 7 контрольных работ (каждая в 2 вариантах) для проведения диагностики уровня освоения учебного материала по основным блокам всех тем курса алгебры 9 класса.
Данная презентация содержит термины статистики, которые проходят в 9 классе. Презентация содержит термины, которые разъясняют определенные понятия статистики. Задания, чтобы учащиеся не просто знали термин, но и могли сделать операцию над ним.
Полугодовая контрольная работа для 9 класса, позволяет проверить усвоенные знания за 1 и 2 четверть, а также повторить пройденный материал за 8 класс. Задания, подобраны таким путем, чтобы параллельно ученики прорешивали и задания вариантов ОГЭ, которые им уже доступны.
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме "Угол на квадратной решетке"
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по алгебре, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме "Классическая вероятность"
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме "Площадь фигуры на квадратной решетке".
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме ""Анализ геометрических высказываний по теме "Площадь многоугольника".
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме ""Анализ геометрических высказываний по теме "Симметрия".
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме ""Анализ геометрических высказываний по теме "Четырехугольники".
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме ""Анализ геометрических высказываний по теме "Свойства четырехугольников".
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме ""Анализ геометрических высказываний по теме "Теоремы синуса, косинуса и Пифагора".
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работа составлена в помощь учителю: при организации проведения урока по геометрии, систематизации и закреплении, проверки знаний учащихся по теме "Анализ геометрических высказываний по теме "Треугольник".
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме "Синус, косинус, тангенс"
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме "Решение треугольников"
Презентация к уроку 21 по теме "Про кошек и собак"
Входной тест по математике (ПНШ)
Музыкальное слайд-шоу "День матери"
Видеоролик на песню «Мама»