Чем дальше в историю уходят военные годы, тем ярче предстает перед нами великий подвиг советского народа, отстоящего честь, свободу и независимость нашей страны, избавившего человечество от фашистского рабства.
Изучая происхождение и историю фамилии, можно узнать, чем занимался предок, как его звали, какой у него был характер, в каком месте проживал предок. Любил ли он, допустим, носить красивые одежды, был он высокий или маленький, шумный или тихий. Мы можем узнать не только об уже умерших предках, но и найти ныне существующих родственников. Принимая во внимание все вышесказанное, выбрана тема работы: «Фамилии села Першино».
Есть мудрое выражение: "Где одному не справиться, там род поддержит». В самые тяжелые минуты жизни именно близкие, родные люди становятся надежной опорой и защитой.
Мой дедушка, артист Пензенского театра драмы Николай Никифорович Шевкуненко– разнохарактерный актер. Любимый жанр – комедия. Его радует напряженная тишина зрительного зала, смех и слезы зрителей. Смех – это заряд оптимизма. Юмор, ирония, сарказм, острота характерного рисунка – вот основная палитра актера. Когда он на сцене в зале часто раздается смех и аплодисменты. Актёр с первого выхода устанавливает доверительный контакт со зрителями.
Презентацию выполнила Каракина Екатерина, ученица 5 класса. Цель работы: знакомство с жизнью Иисуса по рассказам первых христиан; формирование навыков самостоятельной работы с учебником и дополнительной информацией.
Практическая значимость работы состоит в том, что в рамках школьного курса истории, Великой Отечественной войне отводится совсем немного времени и учащиеся имеют отрывочные представления о героях войны, данная исследовательская работа предполагает пропаганду патриотического воспитания молодого поколения путём вовлечения школьников, родителей, общественности в совместные мероприятия по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию.
Актуальность своей работы мы видим в том, что народный костюм – это неотъемлемая часть национальной культуры, а разговор о нем актуален до тех пор, пока в людях осталась тяга к красоте. Выводы по исследованию: Костюм чувашей имел и имеет обрядовое значение; Чувашский национальный костюм имеет художественную ценность.
Данная разработка является результатом деятельности учащихся, полученным в ходе сбора информации о тружениках тыла поселения Малое Ибряйкино.
Разработка может быть использована при проведении мероприятий, посвященных празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне
Научная работа учащегося 11-го класса.В данной работе предпринята попытка систематизировать монографии, посвященные проблеме выхода России из первой мировой войны. Автору удалось проработать достаточно большое количество материалов по проблеме. Данную работу можно использовать при изучении Первой мировой войны в профильных классах.
Война... Страшное слово, за которым кровь, смерть, страдания, искалеченные судьбы, разрушенные семьи. Но сегодня еще есть уникальная возможность общения с живыми свидетелями истории – участниками Великой Отечественной войны. Им сейчас более 80 лет. В связи с предстоящей знаменательной датой, с 70-летием Великой Победы мне очень захотелось написать интересную исследовательскую работу.
Поисково-исследовательская работа «Строки, опаленные войной. Письмо с фронта». Я считаю, что тема конкурса «И помнит мир спасённый!» актуальна в любое время, но сейчас мне хотелось бы оценить, насколько близка она моим ровесникам, одноклассникам и всему подрастающему поколению.
В своей работе ученица сообщает, что в 80-90-е годы прошлого столетия как в западноевропейской, так и российской науке вновь появились попытки переосмыслить значение для истории Руси и, соответственно – России, политику князя Александра Невского.
Ценность (актуальность) этого проекта заключается в ознакомлении окружающих с историческим наследием города Москвы 30-ых - 40-ых и 50-ых годов XX века.
Презентацию подготовила Иногда Ирина, 12 лет, обучающаяся студии "Орфей" (6 класс). В презентации звучит песня "Я не была в то утро у Рейхстага", авторские рисунки Иногда Ирины. Материал можно использовать на уроках по истории, окружающему миру, изобразительному искусству, классном часе, на занятиях в объединениях дополнительного образования детей.
Презентацию и кроссворд подготовила ученица 4 класса Каракина Екатерина. Цель работы: знакомство с историей памятника "Тысячелетию России", разгадывание кроссворда. Материал может быть использован на уроках истории в 5-11 классах, окружающего мира в 3-4 классах.
Презентацию подготовила Каракина Екатерина, 4 класс. Цель работы: изучение истории крещения Руси и выяснение его роли для государства.
Принятие христианства сыграло большую роль для развития русской культуры и русского государства. При святом князе Владимире Киевская Русь достигла расцвета и ее влияние распространилось далеко за ее пределы.
Цель работы - Познакомить учащихся с особенностями искусства эпохи Возрождения, сформировать представление о шедеврах эпохи, выявить воздействие данных художественных традиций на искусство последующих эпох. Презентацию по истории на тему "Леонардо да Винчи" выполнил ученик 7 класса Токарев Дмитрий. Диме в работе активно помогала мама Татьяна Викторовна.
Исследовательская работа ученика 10 класса о боевом пути прадеда. Работа была проведена в рамках ДО "Поиск" и представлена на школьной и районной конференциях. Материал работы содержит статью и слайд-шоу фотографий прадеда
Игра "Угадай мелодию" (Любимые песни из мультфильмов. Выпуск №1)
Интерактивный тренажёр "Мотыльки учатся читать"
Интерактивная викторина «Знаешь ли ты кошек?»
Рабочая программа по русскому языку 1-4 класс УМК "Школа России"