Обучающая презентация по теме "Арифметические операции в двоичной системе счисления" предназначена для изучения информатики в 10 классе(базовый и углубленный уровни) по УМК К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина как на уроке так и для самостоятельного изучения.
В качестве гипотезы выступает предположение о том, что облачные технологии – эффективное и экономически доступное средство формирования новой информационной культуры преподавателя и студента, уникальная возможность соединить проектную методику и информационно-коммуникационные технологии.
Методические указания разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» по ФГОС СПО 26.02.05 "Эксплуатация судовых энергетических установок".
Данный урок поможет способствовать эстетическому воспитанию студентов через творческое развитие личности посредством создания и редактирования коллажей.
Предмет информатика+математика+экология. Заключительный урок по теме «Графики и диаграммы». Цель урока: закрепление, применение и оценивание знаний учащихся при решении задач, создание условий для формирования и развития умений учащихся работать с графиками и диаграммами.
Рабочая программа по информатике для 9 класса составлена в соответствии с ФГОС. Учебно-методический комплект, обеспечивающий обучение курса информатики, в соответствии с ФГОС, включает учебник «Информатика» для 9 класса. Авторы: Семакин И. Г., Залогова Л.А., Русаков С. В., Шестакова Л. В. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний.
Рабочая программа по информатике для учащихся 5-6 класса.
Программа реализуется по УМК Л.Л.Босовой, А.Ю. Босовой
(по 1 часу в неделю - 34 часа в 5 классе и 34 часа в 6 классе)
Технологическая карта по предмету "Индивидуальный проект". Урок-практикум в 10 классе по теме "Основы проектной деятельности". Цель урока: повторить все основные этапы создания проекта и составить паспорт будущего проекта.
Информатика 10 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Предложенные карточки можно использовать для учащихся разных классов: в среднем звене – это может быть закреплением при изучении нового материала, а для старшеклассников – это повторение пройденного материала, а также подготовка к ЕГЭ.
Презентация «Использование фреймов на Web-страницах» состоит из (13) слайдов. Презентация анимирована, что делает ее восприятие более наглядным. Данную презентацию можно использовать как дополнительный материал в 8-9 классах при изучении темы «Разработка Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста HTML».
Презентация «Гиперссылки и списки на Web-страницах» состоит из (15) слайдов. Презентация анимирована, что делает ее восприятие более наглядным. В конце презентации предлагаются вопросы для закрепления изученного материала. Данную презентацию можно использовать в 8-9 классах при изучении темы «Гиперссылки и списки на Web-страницах».
Изучение алгоритмической структуры «Следование», составление простейших алгоритмов линейной структуры на алгоритмическом языке для формальных исполнителей, в том числе для исполнителя Робот в среде программирования Кумир
Презентация содержит 18 вопросов для обобщения по теме "Моделирование и формализация" и закрепления знаний учащихся по этой теме в 9 классе.
Задачи ресурса: обобщить и закрепить знания и понятия данной темы; повысить интерес к предмету.
Презентация «Форматирование на Web-странице. Вставка изображения в Web-страницы» состоит из (18) слайдов. Презентация анимирована, что делает ее восприятие более наглядным. В конце презентации предлагаются вопросы для закрепления изученного материала. Данную презентацию можно использовать в 8-9 классах при изучении темы «Форматирование на Web-странице. Вставка изображения в Web-страницы».
Программа «Академия программирования» является программой дополнительного образования, предназначенная для учащихся 8-9 классов и рассчитана на 128 часов.
В программе предусмотрен материал, который позволит обучающимся лучше осознать ранее изученное, углубить представление об изученном, расширить знания о технологиях программирования, этапах создания программного обеспечения, включая более расширенное изучение темы «Элементы математической логики», часто используемые при решении задач по информатике.
Данный материал является началом полиязычного изучения информатики в рамках обновления образования. Все учащиеся смогут:- С помощью различных игр повторить тему “Обработка текста”;- Сотрудничество и взаимоуважение друг к другу. Учащиеся могут: - обсудить правильность написания слов;- знать термины на трех языках.
Данный материал является началом полиязычного изучения информатики в рамках обновления образования. Цели урока: изучение английского языка на тему «Графические представление алгоритмов», развить чувство бережливости среди учащихся, воспитание чувства ответственности.
