Цель данной работы: в наглядной форме провести урок нового материала. В данной работе есть теоретический материал и задания как для работы с классом, так и для самостоятельной работы учащихся.
Работа содержит два варианта по 10 заданий. Из них 5 вопросов по пройденной теме «Четырёхугольники» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного. Отметка за работу выставляется по нормам данным в работе:«5»- 9 верных ответов, «4» - 8 верных ответов, «3» -7 верных ответов, "2" - меньше 7 верных ответов.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий. Из них 5 вопросов по пройденной теме «Вписанная и описанная окружности» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий. Из них 5 вопросов по пройденной теме «Вписанная и описанная окружности четырёхугольника» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Работа предназначена для учащихся 8 класса обучающихся по учебнику А.Г. Мерзляка, В.Б. Полонского, М.С. Якира «Геометрия» для общеобразовательных организаций, но можно применить и при обучении по другим УМК.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий . Из них 5 вопросов по пройденной теме «Центральные и вписанные углы» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий . Из них 5 вопросов по пройденной теме «Центральные и вписанные углы» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий . Из них 5 вопросов по пройденной теме «Трапеция» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Математика 8 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| конспект
Работа содержит два варианта по 10 заданий . Из них 5 вопросов по пройденной теме «Трапеция» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного. Отметка за работу выставляется по нормам данным в работе:«5»- 9 верных ответов, «4» - 8 верных ответов, «3» -7 верных ответов, "2" - меньше 7 верных ответов.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий. Из них 5 вопросов по пройденной теме «Средняя линия треугольника» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий. Из них 5 вопросов по пройденной теме «Квадрат» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий. Из них 5 вопросов по пройденной теме «Ромб» и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий по теме "Прямоугольник". Из них 5 вопросов по пройденной теме и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники". Работа содержит два варианта по 10 заданий. Из них 5 вопросов по пройденной теме "Параллелограмм" и 5 вопросов на повторение ранее пройденного.
Работа предназначена для учащихся 8 класса обучающихся по учебнику А.Г. Мерзляка, В.Б. Полонского, М.С. Якира «Геометрия» для общеобразовательных организаций, но можно применить и при обучении по другим УМК. Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники".
Работа предназначена для учащихся 8 класса обучающихся по учебнику А.Г. Мерзляка, В.Б. Полонского, М.С. Якира «Геометрия» для общеобразовательных организаций, но можно применить и при обучении по другим УМК. Цель данной работы: провести проверки знаний по пройденному материалу по темам главы "Четырёхугольники".
Расширенное тематическое планирование и календарно тематическое планирование по геометрии для 8 класса по учебнику А.Г.Мерзляка, В.Б.Полонского, М.С.Якира с дидактическими единицами. Планирование составлено в соответствии с требованиям ФГОС основного общего образования.
Расширенное тематическое и календарно тематическое планирование по алгебре для 8 класса по учебнику А.Г.Мерзляка, В.Б.Полонского, М.С.Якира с дидактическими единицами. КТП составлено в соответствии с требованиям ФГОС основного общего образования.
Планирование составлено на основе :примерной программы федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике, 2015 год., Алгебра. Сборник рабочих программ. 7—9 классы:
пособие для учителей общеобразоват. организаций / [составитель Т.А.Бурмистрова]. — 2-е изд., доп. — М. : Просвещение, 2014.
Планирование составлено на основе примерной программы федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике, 2015 год, Геометрия. Сборник рабочих программ. 7—9 классы : пособие для учителей общеобразов. организаций / [сост.Т.А.Бурмистрова]. — 2-е изд., дораб. —М. : Просвещение, 2014.
План воспитательной работы на 2019-2020 учебный год
Презентация к уроку по теме "Что такое экология"
Урок 8. "Один. Много. Число и цифра 1"