Цель: повысить мотивацию учащихся к познавательной деятельности. Задачи: привлечь внимание учащихся к уникальным историко-культурным и географическим объектам России, расположенным вблизи от 45°северной широты; расширить знания о деятельности «Русского географического общества»; развивать интерес к изучению географии.
География 8 класс
| повторение, систематизация, факультатив
| презентация
Карта «Географические памятники и знаки России» представляет собой интерактивный ресурс, который можно использовать на уроках географии, окружающего мира и во внеурочной деятельности. На карте России условными знаками нанесены различные географические памятники и памятные знаки.
География 6 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| конспект
Урок содержит большое количество практических заданий, которые требуют, как применение знаний и умений по образцу, так и применение их в новой ситуации. Урок имеет интегративную основу. Используются как внутрипредметные, так и межпредметные связи с математикой (вопросы, связанные с масштабом).
Место практической работы в системе уроков: проводится на уроке открытия нового знания по теме «Географическое положение и история исследования Африки». Форма работы: класс разделен на 8 групп (основных групп - 4 и группы – дублеры – 4). Каждая группа получает от учителя инструктивную карту и индивидуальные маршруты выполнения заданий.
В папке даны тесты для отработки задания 13 (с ответами) по всем типам географических задач: соленость, давление, температура, пропорция, амплитуда, водяной пар, по демоверсии 2021 года. Данный материал позволит проверить знания учащихся по указанным темам.
Урок-игра проводится с целью обобщения и коррекции знаний учащихся 6 класса по теме "Атмосфера". Ресурс включает в себя презентацию (игра), технологическую карту урока, музыкальный файл. В составе игры есть конкурс капитанов и комплексная физкультминутка.
В папке даны тесты для отработки заданий 24 и 25 (с ответами) по демоверсии 2021 года. Данный материал позволит проверить знания учащихся по теме «Размещение и численность населения».
Данный ресурс содержит технологическую карту урока и презентацию. Урок спроектирован с использованием элементов интерактивного и проблемного обучения, здоровьесберегающих технологий. Девиз урока: настоящие знания мы получаем, когда ищем ответ на вопрос, а не когда узнаем сам ответ (Ллойд Александер).
Данный проект выполнили учащиеся 9 класса. Тема ученического проекта «Весомая невидимка или у людей есть интерес к тому, что воздух имеет вес» актуальна тем, что знания об атмосферном давлении необходимы в повседневной жизни, медицине, в технологических процессах и жизнедеятельности живых организмов. Материалы проекта включают в себя теоретическую часть и презентацию проекта.
В презентации представлен опыт использования уровневой дифференциации на уроках географии. Приведены примеры заданий разного уровня сложности, показано деление учащихся на типологические группы по уровню обученности, по модальности, по типу межполушарной асимметрии мозга и др.
Урок «Открытие Америки» для учащихся 5 класса спроектирован на основе использования технологий деятельностного типа. Тип урока - комбинированный. Проверка домашнего задания осуществляется с помощью кубика Блума (вопросы составлены согласно таксономии когнитивных уровней Б.Блума).
В статье "География - предмет: интересно или нет?" представлен мой опыт по мотивации учащихся к обучению географии. В статье и в приложении к ней (презентация) раскрыты нестандартные приемы проверки знаний, которые я использую на своих уроках.
Урок-игра "Путешествие в Африку" проводится с целью обобщения и коррекции знаний учащихся 7 класса по теме "Африка". Ресурс включает в себя презентацию (игра), технологическую карту урока и два музыкальных файла. В составе игры есть конкурс капитанов ("Сафари по Африке"), физкультминутка для глаз, кроссворд.
Урок «Выветривание горных пород» предназначен для учащихся 6 класса. Тип урока - комбинированный. Проверка домашнего задания организована в форме отгадывания тематического кроссворда. Нестандартно организован этап первичного закрепления нового материала.
География 11 класс
| урок нов. материал, проверка знаний
| презентация, тест
Урок № 12 в разделе «Зарубежная Европа», по курсу географии 11 класса (УМК Домогацких, Алексеевский), углубленный уровень. В папке: презентация к уроку и тест для проверки знаний учащихся. Презентация соответствует содержанию учебного материала, а также содержит дополнительную информацию.
География 11 класс
| урок нов. материал, проверка знаний
| презентация, тест
Урок № 11 в разделе «Зарубежная Европа», по курсу географии 11 класса (УМК Домогацких, Алексеевский), углубленный уровень. В папке: презентация к уроку и тест для проверки знаний учащихся. Презентация соответствует содержанию учебного материала, а также содержит дополнительную информацию.
Данный ресурс предназначен для учащихся 9 классов по теме «Природные ресурсы России». Разработка урока соответствует ФГОС. Тип урока – комбинированный. Применяются технологии деятельностного типа: обучение в сотрудничестве, проблемное обучение, ИКТ, здоровьесберегающие, разноуровневое обучение.
Урок № 10 по курсу географии 11 класса (УМК Домогацких, Алексеевский), углубленный уровень. Презентация соответствует содержанию учебного материала, а также содержит дополнительную информацию.
География 11 класс
| урок нов. материал, проверка знаний
| презентация, тест
Урок № 8, первая тема в разделе «Зарубежная Европа», по курсу географии 11 класса (УМК Домогацких, Алексеевский), углубленный уровень.
В папке: презентация к уроку и тест для проверки знаний учащихся. Презентация соответствует содержанию учебного материала, а также содержит дополнительную информацию.
Игра «История географических открытий» предназначена для повторения, обобщения и систематизации знаний пятиклассников по данной теме. Ресурс составлен по УМК География. Введение в географию 5 класс. Е.М.Домогацких, Э.Л.Введенский, А.А.Плешаков. На втором слайде ресурса размещены правила игры, на последнем – информационные ресурсы.
