Данный учебный ресурс представляет собой интерактивный тест с вопросами множественного выбора. Он предназначен для самостоятельной работы учащихся в онлайн режиме.
Дидактический материал "Картины русских художников на уроках русского языка" может быть использован, в первую очередь, на уроках ИЗО, также можно использовать на уроках развития речи.
Сегодня мы с вами продолжаем знакомиться с графикой и выполняем творческую работу «Космический пейзаж» в технике «граттаж». ГРАТТАЖ (франц. grattage, от gratter «греттер» - скрести, царапать), способ выполнения рисунка путем процарапывания пером или другим острым инструментом бумаги, картона, залитых тушью.
Ребята несколько уроков подряд мы с Вами изучали информацию об искусстве в период Великой Отечественной Войны и учились передавать в наброске фрагмент боя, горении вечного огня, передачи долгожданной радости сквозь горе в цвете и графике.
Ханс Кристиан Андерсен - вот идеальный образец художника, сохранившего до последних дней сверкающий юмор, чистоту детской наивности в сочетании с мудростью, восторг перед всегда новым прекрасным миром и умение удивляться, казалось бы, совсем незначительным явлениям.
Особый путь жизни каждого человека оставляет след в его облике. Сегодня мы продолжим наш разговор об этом жанре искусств. Научимся выполнять упрощённый рисунок человека графическими средствами, передавая в портрете его характер и настроение, через призму времени.
Данный ресурс "Море в картинах Ивана Константиновича Айвазовского" создан в программе Microsoft PowerPoint с применением технологического приёма «Экран». Автор данного приема Георгий Осипович Аствацатуров. Видео мастер-класс - Покровкова Наталья Николаевна.
Данный ресурс "Музыкальная живопись русских художников" создан в программе Microsoft PowerPoint с применением технологического приёма «Экран». Автор данного приема Георгий Осипович Аствацатуров. Видео мастер-класс - Покровкова Наталья Николаевна.
Данный ресурс "Космический пейзаж" создан в программе Microsoft PowerPoint с применением технологического приёма «Экран». Автор данного приема Георгий Осипович Аствацатуров. Видео мастер-класс - Покровкова Наталья Николаевна.
Ярмарка - это регулярно проводимые праздничные, образовательные или деловые события года, крупные торговые мероприятия, которые организуют в традиционных местах.Базарные и ярмарочные сюжеты были очень популярны у живописцев прошлого. Не ослабевает внимание к теме ярмарок и у современных художников.
Интерактивная игра "Шедевры мировой живописи" выполнена с использованием ТП «Скрытые картинки». Она может быть использована на уроках МХК в 11 классе, а также при проведении внеклассных мероприятий.
Интерактивная игра "Шедевры русской живописи" выполнена с использованием ТП «Скрытые картинки». Она может быть использована на уроках ИЗО и МХК, а также при проведении внеклассных мероприятий по предметам.
Презентация "Солнечный художник Александр Аверин" может быть использована учителями ИЗО, МХК для знакомства учащихся с творчеством этого художника.
Ресурс создан на основе технологического приёма «Экран», автор этого шаблона Неверова Ольга Ивановна.
Дидактический материал "Русская старина на картинах Михаила Нестерова" создан в программе wordwall.net/ru. Этот интерактивный ресурс может быть использован на уроках литературы в 5-6 классе, а также на уроках ИЗО и МХК.
Слайд-шоу создано на основе песни Олега Атаманова, познакомит учащихся с картинами Васнецова. На слайдах, настроенных по времени, представлены авторские стихотворения - собственное вИдение картин Васнецова.
Презентация по изобразительному искусству "Цвет в произведениях живописи" предназначена для урока в 6 классе, для классных часов и внеклассных мероприятий в 4-6 классах. Ресурс также будет полезен для начальной школы во внеурочной работе.
Разработка урока с презентацией по изобразительному искусству "Конструкция и декор предметов народного быта. Русская прялка" предназначена урока в 5 классе, для классных часов и внеклассных мероприятий в 5-8 классах. Ресурс также будет полезен для начальной школы во внеурочной работе.
Большой вклад в развитие мусульманской средневековой художественной культуры внесли народы иранской группы. Искусство Ирана, Азербайджана, Афганистана, Средней Азии тесно связано общностью традиций, отражением которой является возвышенная и подобно орнаментам цветистая иранская классическая поэзия.
Данная методическая разработка может использоваться учителями изобразительного искусства, истории, классными руководителями при проведении уроков, классных часов, внеурочных мероприятий, посвященных истории и архитектурного облика Симбирска-Ульяновска.
