На данном уроке применялся деятельностный метод обучения, дети сами должны формулировать цели урока, определение нового понятия и сами объяснять, причину возникновения резонанса в различных примерах.

Любой процесс познания начинается с импульса, побуждающего к действию. Необходима мотивация, побуждающая ученика к вступлению к деятельности. Помня об этом, я продумывала каждый этап урока, составляла задания, подбирала вопросы, использовала различные приёмы активизации учеников.

На этапе мотивации привлекла внимание мультиком, который в доступной форме демонстрирует изучаемое явление и возбуждает желание узнать название и причину данного явления, на этапе актуализации знаний возник проблемный вопрос с изображением нового явления графически, в процессе первичного усвоения внимание было привлечено мини-экспериментом, интересные исторические факты – на этапе первичной проверки понимания и необычный случай из жизни стал заключительным элементом при первичном закреплении.

На всех этапах урока ученики вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность исследовательского характера, детям надо не только использовать уже имеющиеся знания, но и найти новый способ выполнения уже известного им действия.

Шушакова Галина Николаевна

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Конспект урока физики «Механический резонанс»» категории «Физика 9 класс» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «конспект».

Загрузка началась...

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

5338

877

Спасибо

БУДЬТЕ С НАМИ

• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт

АКТУАЛЬНО

еще...