ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Ольга Михайловна, стараюсь... Любовь Анатольевна! Спасибо за познавательный ресурс. Творческих Вам идей. Любовь Анатольевна! Большое спасибо за актуальный ресурс. Творческих Вам идей. С... Лидия Петровна, Ваши дети благодаря Вам самые активные участники Конкурсов! Любовь Анатольевна, благодарю за видеоролик. Вулканы всегда окутаны ореолом таин... Любовь Анатольевна, спасибо. Оказывается, что есть такой интересный праздничный ... Актуальный ресурс! Спасибо, Ольга Михайловна, за видеоролик!
|
География
Достопримечательности Санкт-Петербурга
|
В разработке представлена презентация «Достопримечательности Санкт-Петербурга».
Работу выполнила ученица 9Б класса МБОУ «СОШ №20» г. Новомосковска
Лихачева Лера.
|
|
Проверочная работа по теме "Африка"
|
Проверка знаний по теме: "Африка" для учащихся 7 класса. На контуре материка Африка необходимо отметить цифрами расположение основных географических объектов материка.
|
|
№4640 |
09.06.2013 |
ludacha
| 28Kb
|
|
|
Проверочная работа по географии 8 класс 1 полугодие
|
|
Тестовые задания предназначены для и контроля усвоения учащимися знаний и умений по темам курса «География России» за первое полугодие. Предлагаемые тестовые задания составлены по действующему учебнику географии для 8 класса «География. Природа России 8 класс» Баринова И.И.
|
|
№4639 |
09.06.2013 |
ludacha
| 14Kb
|
|
|
Урок по теме "Северный Ледовитый океан"
|
Целью урока является познакомить учащихся с природой Северного Ледовитого океана, продолжить формирование навыков составления характеристики географического объекта.
|
|
Системно-деятельностный подход в изучении географии
|
|
При разработке федеральных государственных стандартов второго поколения приоритетом общего образования становится формирование общеучебных умений и навыков, а также способов деятельности, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения.
|
|
№3889 |
23.04.2013 |
37-37
| 24Kb
|
|
|
Итоговый тест по географии для 8 класса
|
|
Тестирование по географии проводится с целью: Оценить уровень подготовки учащихся по разделам «Особенности географического положения России», «Природа России» и «Население России» курса «География России».
|
|
№3888 |
23.04.2013 |
37-37
| 17Kb
|
|
|
Итоговый тест по географии для 6 класса
|
|
Оценить уровень подготовки учащихся по разделам курса «География 6 класс».
Выявить наиболее трудные для учащихся элементы содержания при изучении в курсе географии основной школы разделов. Оценить уровень освоения основных формируемых предметом видов деятельности на этапе изучения географии.
|
|
№3887 |
23.04.2013 |
37-37
| 14Kb
|
|
|
Рабочая программа по географии 6 класс
|
|
Рабочая программа по географии 6 класс составлена на основе
Программы по географии для общеобразовательных учреждений
6-11 классы составитель: С.В.Курчина
|
|
№3885 |
23.04.2013 |
37-37
| 50Kb
|
|
|
Из опыта работы с одаренными детьми
|
|
Часто про одаренных людей говорят, что в них есть «Искра Божья», но чтобы из этой искры разгорелось пламя, а применительно к науке это пламя таланта, нужно приложить немалые усилия.
|
|
№3884 |
23.04.2013 |
37-37
| 20Kb
|
|
|
Урок обобщение в 6 классе по теме "Атмосфера"
|
|
Конспект урока обобщения и систематизации знаний по теме "Атмосфера" в 6 классе с использованием игровой технологии обучения. Цель урока - закрепить содержание понятий «атмосфера», «тропосфера», «атмосферное давление» состав воздуха.
|
|
Игра по теме "Климат России"
|
|
Итоговый урок по теме "Климат России", с использованием групповой формы работы. В ходе урока ребята покажут знания,умения и навыки по данной теме.
|
|
Уроки, с использованием игровых технологий
|
|
Уроки, созданные с использованием игровых технологий разнообразят систему обучения, учитывая возрастные и психологические особенности подростков, позволяют учащимся быть более раскованными, развивать познавательную активность, создавать ситуацию успеха
|
|
|
|
