НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна. Мы с большим удовольствием участвуем в конкурсах...
Да, Ольга Михайловна, осень самая прекрасная пора для творчества. Спасибо за вни...
Лидия Петровна, поздравляю Вас и Ваших ребят с победой в конкурсе! Новых вам поб...
Галина Анатольевна, так интересно смотреть на разработки для первоклассников! Ос...
Лидия Петровна, спасибо. Осень всегда чарует своими яркими красками. Сегодня у н...
Любовь Николаевна, благодарю. Это еще один шаг к укреплению преемственности межд...
ОНЛАЙН

Алфавитный подход к измерению информации

Информатика 10 класс

• 10 класс
• урок нов. материал, повторение, систематизация , конспект
21.02.2013
Вот сегодня мы и познакомимся с еще одним способом измерения информации, который рассматривает информацию как последовательность знаков (символов, сигналов). Этот способ называется алфавитным подходом.

Цели урока:
• Познакомить учащихся с алфавитным подходом к измерению информации;
• Ввести понятия алфавита, мощности алфавита;
• научить вычислять количество информации, заключенное в тексте, составленном из символов определенного алфавита;
• Вспомнить основные единицы измерения, установить связь между ними.

©
Абайдуллина Динара Ринатовна
Абайдуллина Динара Ринатовна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Алфавитный подход к измерению информации» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Информатика 10 класс» и представляет собой: «урок нов. материал, повторение, систематизация».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

8483
2254
0
Спасибо 
+1





БУДЬТЕ С НАМИ
• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...