Проект программы элективного курса «Известные и неизвестные вещества, их роль в жизни современного человека»

Содержание программы знакомит учеников с характеристикой таких веществ, как вода, поваренная соль, белки, углеводы, жиры, витамины, находящиеся в различных продуктах питания, расширяет представление учащихся о роли данных веществ на организм, а значит и на здоровье человека, что дает возможность актуализации экологического просвещения школьников; раскрывает основы аналитической химии, знакомит с различными методами качественного и количественного анализа, помогает установить какие химические элементы и в каком количестве содержатся в изучаемом объекте. Особое место в изучении данной программы занимают химические вещества, вызывающие социально – значимые заболевания, такие как алкоголь, табак, наркотики. 

Практическая работа по определению содержания катионов и анионов в растворе не только дополняет теоретические знания по неорганической химии, но и активизирует практические умения.
Привлечение дополнительной (к школьной программе) информации межпредметного характера в решении проблемы сохранения и укрепления здоровья, позволит повысить интерес школьников к практической химии, формировать научное мировоззрение, давая химическую картину природы и человека. 

Данный курс предусматривает несложные методы исследования, которые носят комплексный характер.
Тематическое планирование элективного курса является примерным и может быть изменено учителем в зависимости от образовательных запросов учащихся и материальной базы школы.
Приложение по содержанию элективного курса помогут учителю в поиске информации к темам.
Формой отчетности по изучению элективного курса (помимо зачетов, викторин) может быть защита учащимися проектных работ, выступление на научных конференциях.

Цель курса:
1. Развитие внутренней мотивации учащихся, повышение интереса к изучению химии.
2. Развить творческий потенциал учащихся, научив школьников самостоятельно планировать, проводить исследования, осуществлять анализ полученных результатов, составлять отчет о проделанной работе.
3. Развитие культуры здоровья.
4. Оказание помощи в выборе профиля дальнейшего образования.

Задачи курса:
1. Расширить знания учащихся о роли ряда химических веществ в жизни человека
2. Дополнить навыки качественного анализа и познакомить с гравиметрическим и титриметрическим методами количественного анализа.
3. Развить общеучебные навыки, умения; работать с научно – популярной и справочной литературой, сравнивать, выделять главное, обобщать, систематизировать материал.
4. Развивать самостоятельность и творчество при решении практических задач.

Области применения программы:
программа предназначена для учащихся 9-го класса, она рассчитана на ориентацию учащихся в выборе химико-биологического профиля обучения в средней школе.

©