НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна! Огромное Вам спасибо за интересную, яркую и сказочную виктори...
Ольга Михайловна, спасибо за полезный ресурс о Кабардино-Балкарии! Творческого В...
Наталья Александровна, благодарю за внимание к работе и добрые слова!
Любовь Николаевна, спасибо за интерес к моему ресурсу! Всего Вам доброго!
Ольга Михайловна, благодарю за интересный сценарий - "Путешествие в Ингушет...
Ольга Михайловна, благодарю за интерес к моей работе! Всего Вам доброго!
ОНЛАЙН

Организация исследовательской деятельности на уроках гуманитарного цикла

Методика преподавания литературы

• Учителя предметов гуманитарного цикла
• презентация
27.06.2017
Учитель строит работу мастер-класса на методах исследования, что не только познавательно, но и носит обучающий характер.
Мастер-класс представляет собой исследование древнейших русских народных сказок «Репка», «Колобок» и «Курочка ряба». Идея занятия возникла вследствие поиска ответа на вопросы: «В чём смысл этих детских сказок? Какова логика сказочных событий? Чему учат данные сказки, особенно «Курочка ряба», с которых русский ребёнок начинает своё знакомство с миром вообще и фольклором в частности?»





©
Голышева Галина Эриевна
Голышева Галина Эриевна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Организация исследовательской деятельности на уроках гуманитарного цикла» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Методика преподавания литературы».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

2331
105
0
Спасибо 
+4





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...