ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна, спасибо за полезный ресурс о Кабардино-Балкарии! Творческого В... Наталья Александровна, благодарю за внимание к работе и добрые слова! Любовь Николаевна, спасибо за интерес к моему ресурсу! Всего Вам доброго! Ольга Михайловна, благодарю за интересный сценарий - "Путешествие в Ингушет... Ольга Михайловна, благодарю за интерес к моей работе! Всего Вам доброго! Любовь Николаевна, красота! А как герои у Вас волшебно появляются и исчезают! Пр...
|
Учителю начальных классов
Программа кружка «Праздник круглый год»
|
Программа кружка «Праздник круглый год» предназначена для учащихся первых классов бюджетной общеобразовательной школы. На изучение курса отводится 66 часов в год (2 часа в неделю).
|
|
Дидактическая игра «День варенья»
|
Ресурс можно использовать в ходе ознакомления с новым материалом на уроке окружающего мира по соответствующей теме и на занятиях внеурочной деятельностью. Работа с ресурсом осуществляется по управляющим кнопкам.
|
|
№47878 |
23.11.2016 |
muzka
| 8.7Mb
|
|
|
Словарные слова. Ребусы 24
|
Кружки и факультативы 1-4 кл.
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, факультатив, интерактивная доска
| презентация, вопросы
|
|
Дети младшего школьного возраста любят разгадывать красочные ребусы. В этих играх зашифрованы различные слова с помощью картинок, букв, цифр и символов. Разгадывая ребусы ребёнок тренирует логическое мышление, внимательность, усидчивость и память.
|
|
Словарные слова. Ребусы 25
|
Ребус, это загадка, в которой зашифровано слово или целая фраза. Загадка может быть представлена в виде картинок, цифр, букв и запятых. Читаются ребусы слева направо. Для решения ребусов, детям необходимо выдать тетрадку с ручкой, чтобы они могли записать разгаданные части и, в итоге, составить слово или фразу.
|
|
Игра на внимание «Зайка. Найди 10 отличий»
|
Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на первой (левой) картинке. Результат поиска отображается в виде жёлтых кружочков.
|
|
№47853 |
22.11.2016 |
Linda
| 0.6Mb
|
|
|
Видеоролик для релаксации «Золотая осень»
|
|
Данный ресурс создан в программе ProShow Producer. Предназначен для учителей, воспитателей, классных руководителей. Использование его разнообразное: в урочной и внеурочной деятельности.
|
|
Интерактивный альбом «Удивительные животные нашей планеты». Часть 2
|
Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся животными будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере.
|
|
№47813 |
22.11.2016 |
Linda
| 1.2Mb
|
|
|
Снегири рябину ели... Зимняя релаксация
|
Презентация с яркими фотографиями, которые хочется рассматривать долго и внимательно, слушая прекрасную музыку Антонио Вивальди "Зима". Вашему взору предстанут снегири, создавая особенную атмосферу и даря ощущение единения с природой, ее покоем и радостью.
|
|
Физминутка с Крошем
|
Все учителя знают, как трудно писать весь урок, внимательно следить за тем, что пишут на доске, постоянно слушать учителя и детей, чтобы не пропустить чего-нибудь важного. Предлагаю разнообразить ваш урок физминуткой с Крошем.
|
|
Фотоколлаж «Рождество Христово»
|
|
Фотоколлаж, литературно-поэтическая композиция на тему «Крещение Господне»
Цель: Знакомство с праздником Крещение Господне.
Задачи: Научиться создавать коллаж. Формировать знания по написанию литературно-поэтической композиции.
|
|
Интерактивный альбом «Удивительные животные нашей планеты». Часть 1
|
Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся животными будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере.
|
|
№47695 |
21.11.2016 |
Linda
| 1.2Mb
|
|
|
Словарные слова. Ребусы 23
|
Отгадывать загадки, расшифровывать ребусы и шарады любят дети всех возрастов, ведь это не только интересно, но и очень полезно! Такие задания помогают расширить кругозор, развивают мышление и воображение, тренируют сообразительность, логику и интуицию, так как для решения даже самой простой детской загадки надо многое знать об окружающем мире, уметь рассуждать и делать необходимые выводы.
|
|
Урок доброты
|
В 1992 году 3 декабря Генеральной Ассамблеей ООН была утверждена дата проведения Международного дня инвалидов. В данной разработке представлен урок направленный на формирование толерантности, терпимости и доброжелательности.
|
|
№47268 |
21.11.2016 |
a-nevsk
| 12.2Mb
|
|
|
Проект «Сочиняем волшебную сказку»
|
Данный проект является коллективной творческой работой по созданию "Книги волшебных сказок" к уроку литературного чтения в 3 классе по программе "Школа России".
|
|
№47462 |
21.11.2016 |
Lapusya
| 2.0Mb
|
|
|
Рабочая программа внеурочной деятельности «Юные волонтёры»
|
Рабочая программа внеурочной деятельности социальной направленности "Юные волонтёры" разработана для учащихся 1 - 4 классов. Нормативный срок освоения - 1 год. Реализация программы предусматривает включение учащихся в социальную практику, образовательные тренинги, анкетирование.
|
|
№47660 |
20.11.2016 |
DAN64
| 27.4 Kb
|
|
|
Стенгазеты «Электричество»
|
Стенгазеты призваны способствовать воспитанию экологического сознания у детей; воспитанию навыков экологически устойчивого и безопасного стиля жизни; привлечению внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды.
|
|
Словарные слова. Ребусы 22
|
Кружки и факультативы 1-4 кл.
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, факультатив, интерактивная доска
| презентация, вопросы
|
|
Ребус, это загадка, в которой зашифровано слово или целая фраза. Загадка может быть представлена в виде картинок, цифр, букв и запятых. Читаются ребусы слева направо. Для решения ребусов, детям необходимо выдать тетрадку с ручкой, чтобы они могли записать разгаданные части и, в итоге, составить слово или фразу.
|
|
|
|
