НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна, благодарю за продолжение серии. Можно повторить названия ...
Елена Васильевна, спасибо большое за материал для проверки знаний детей по произ...
Наталья Александровна, спасибо большое за оценку ресурса!
Елена Васильевна, спасибо большое за работу. Еще один проверочный тест появится ...
Александра Игоревна, спасибо за интересную виртуальную экскурсию по Магадану.
ОНЛАЙН
Галина49

Обучение письму по системе Л.Брайля

Методика преподавания в нач. шк.

• младший школьный
• урок нов. материал, коррекционная школа , задачи, статья
09.04.2017
Тема работы: Методические рекомендации оп обучению незрячих детей письму по системе Л.Брайля.
Цель: создать условия для формирования познавательных и коммуникативных УУД.
Задачи: Научить пользоваться письменными принадлежностями по системе Брайля, колодкой - шеститочием, разборной азбукой и их совместное применение. Научить письму отдельных точек стандартного шеститочия и их комбинаций. Развивать умение объяснять способы написания, и исправления ошибок, Учить анализировать результат деятельности.
Приборы и материалы: Прибор для письма по системе Брайля, грифель, колодка-шеститочие, разборная азбука, рельефные рисунки.

©
Семенова Елена Александровна
Семенова Елена Александровна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Обучение письму по системе Л.Брайля» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Методика преподавания в нач. шк.» и представляет собой: «урок нов. материал, коррекционная школа».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

3098
390
0
Спасибо 
+1





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...