ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Окружающий мир
Тест №45 "Итоговый за III четверть" 2 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по итогам третьей четверти по разделам "Здоровье и безопасность" и "Общение" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме (2 вариант). Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
|
|
Тест №45 "Итоговый за III четверть" 1 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по итогам третьей четверти по разделам "Здоровье и безопасность" и "Общение" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме (1 вариант). Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
|
|
Жалобная книга природы
|
Природа – великий и мудрый воспитатель. К великому сожалению, ещё многие равнодушны к красоте и гармонии природы. Мы должны любить и беречь природу. Все в окружающем мире взаимосвязано и взаимозависимо.
Перед нами – жалобная книга природы – это тревожный рассказ о том, как трудно порой живется цветам, деревьям, животным. Автор – сама Природа. Читатели – люди с добрым отзывчивым сердцем. Наша задача – научиться «читать» книгу природы.
|
|
№43960 |
15.08.2016 |
NLA
| 2.1Mb
|
|
|
Дидактическая игра "Живая или неживая"
|
Цель: создание условий для закрепления понятия живая и неживая природа.
Задачи: Проверить усвоение понятия: природа – живая и неживая; Развивать логическое мышление, внимание; Воспитывать интерес к предмету.
|
|
№43950 |
14.08.2016 |
zvfkjxrf
| 264.8 Kb
|
|
|
Интерактивный тренажёр "Загадки про рыб"
|
Данную презентацию можно использовать на уроках окружающего в первом классе в любом УМК, а также во внеурочной работе на любом этапе по усмотрению учителя . Данный ресурс разнообразит любой этап проведения урока, сделает его интересным, познавательным, также можно использовать при индивидуальной работе.
|
|
Тест №31 "Итоговый за II четверть" 1 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по итогам второй четверти по разделам "Природа" и "Жизнь города и села" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме (1 вариант). Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
|
|
Сентябрь пахнет яблоками, октябрь - капустой
|
Презентация к уроку окружающий мир 3 класс VIII вида разработана для одного конкретного ученика, обучающегося на индивидуальном (надомном) обучении с учетом индивидуальных психофизических возможностей ребенка.
|
|
В летнюю пору заря с зарей сходится
|
Презентация к уроку окружающий мир 3 класс VIII вида разработана для одного конкретного ученика, обучающегося на индивидуальном (надомном) обучении с учетом индивидуальных психофизических возможностей ребенка.
|
|
Тест №31 "Итоговый за II четверть" 2 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по итогам второй четверти по разделам "Природа" и "Жизнь города и села" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме (2 вариант). Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
|
|
Интерактивное пособие "Зимующие птицы"
|
Цель данного ресурса: создание условий для знакомства или проверки знаний учащихся по теме «Зимующие птицы»
Задачи: познакомить или проверить знания и умения учащихся по данной теме , повышать эффективность изучения предмета; формировать навыки самоконтроля; развивать мышление, внимательность; воспитывать интерес к предмету, усидчивость.
|
|
Интерактивное пособие "Наземный транспорт"
|
Данную презентацию можно использовать на уроках окружающего в первом классе в любом УМК, а также во внеурочной работе на любом этапе по усмотрению учителя . Данный ресурс разнообразит любой этап проведения урока, сделает его интересным, познавательным, также можно использовать при индивидуальной работе.
|
|
Тест №19 "Итоговый за 1 четверть" (2 вариант)
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по итогам первой четверти по разделам "Где мы живем" и "Природа" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме (2 вариант). Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
|
|
Тест №19 "Итоговый за 1 четверть" (1 вариант)
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по итогам первой четверти по разделам "Где мы живем" и "Природа" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме (1 вариант). Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
|
|
Тест №44 "Мы - зрители и пассажиры"
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал "Мы - зрители и пассажиры" из раздела "Общение" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
|
|
Тест №49 "Водные богатства"
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал "Водные богатства" из раздела "Путешествия" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
|
|
Тест №48 "Формы земной поверхности"
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал "Формы земной поверхности" из раздела "Путешествия" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
|
|
|
|
