Презентация "Интерактивный тест по русскому языку (входное тестирование)" предназначена для проверки знаний обучающихся 10 класса в начале учебного года.
Тест выполнен на основе шаблона Баженова.
Цель: овладение знаниями о фразеологизмах, обогащение фразеологического запаса учеников. Задачи: Образовательные: познакомить учащихся с фразеологизмами; учить понимать значения фразеологизмов и правильно употреблять их в речи.
Данная разработка систематизирует и углубляет знания учащихся по фразеологии, формирует умение находить фразеологизмы в текстах, способствует развитию аналитических умений при работе с текстом. На данном уроке учащиеся развивают навыки исследовательской работы. Этот урок можно рассматривать как этап подготовки к ЕГЭ.
Выбор профессии – это проблема для многих школьников. Знакомство с ними всегда интересно. Среди специальностей людей есть такие, о которых мало известно. Сочинение – интервью ученицы 10 класса Сачковой Алёны написано для конкурса «Редкие профессии».
Элективный курс “Деловой русский язык” поможет учащимся приобрести общие знания, умения, навыки в деловой коммуникации, т.е. поможет стать сознательными участниками общественных событий.
Программа составлена в соответствии с учётом требований Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего полного образования. Содержание обучения русскому языку по данной программе в 10 классе рассчитано на 136 часов (из расчёта 4 часа в неделю).
Настоящая примерная программа по русскому языку для Х класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования.
Элективный курс по русскому языку в 10 классе предполагает углублённое повторение сведений о русском языке, полученных в средних классах, закреплении правописных и речевых навыков, обогащение учащихся сведениями национально- коммуникативного плана.
Сочинение на тему "Десять шагов к гражданскому обществу". Гражданское общество в современном государстве. Что включает в себя это понятие? Интерпретации есть разные, но с момента возникновения этого понятия и до сегодняшнего дня оно объясняется как направление политиче-ской мысли, которое рассматривает государство как высший результат и цель общественного развития. Человечество во все времена мечтало создать мо-дель идеального общественного устройства, где царил бы разум, свобода, благополучие и справедливость.
Презентация представляет материал для повторения и закрепления навыков правописания личных окончаний глаголов. Это тематический диктант ( тест)из сборника тестовых заданий по орфографии и пунктуации И.И.Баклановой.
Презентация представляет материал для повторения и закрепления правил правописания обособленных приложений. Это диктант (тест) из замечательного сборника тестовых заданий и диктантов И.И.Баклановой.
Презентация представляет материал для повторения и закрепления правописания приставок ПРЕ- и ПРИ-. Это тематический диктант (тест) из замечательного сборника тестовых заданий по орфографии И.И.Баклановой.
Презентация представляет материал для повторения и закрепления правописания чередующихся гласных в корне слова. Это тематический диктант (тест) из сборника тематических тестов и заданий И.И.Баклановой.
Презентация представляет материал для повторения и закрепления навыков правописания местоимений, местоименных наречий и частиц. Это тематический диктант (тест). Подобные диктанты выгодно отличаются от текстов, почерпнутых из художественной литературы, высокой концентрацией слов на определённые орфографические правила.
Презентация к уроку русского языка в 10 классе по теме: "Принципы русской орфографии", включающая в себя теоретический материал с практической частью.
Цель презентации – донести информацию в наглядной, легко воспринимаемой форме.
Презентация по русскому языку для учащихся 10 класса составлена для повторения и систематизации знаний по теме: "Гласные после шипящих и Ц".
Презентация может быть использована и для учащихся 11 класса при подготовке к ЕГЭ.
Программа элективного курса для учащихся 10-11 классов «Русский язык и культура речи». Предлагаемый курс составлен в соответствии с концепцией гуманитаризации знаний и создания базовых учебных программ, обеспечивающих всестороннее развитие личности выпускника в контексте его будущей профессиональной деятельности.
Программа составлена в соответствии с учётом требований Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего полного образования (Стандарты второго поколения). Содержание обучения русскому языку по данной программе в 10 классе рассчитано на 102 часа (из расчёта по 3 часа в неделю).
Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и авторской программы по русскому языку: Власенков А.И., Л.М. Рыбченкова. Русский язык. Программы для 10-11 классов общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2011.
