| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Программа "Начальная школа 21 века". Урок ознакомления учащихся с понятиями "простые и сложные предложения"; сформировать представление о сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях. Использована технология критического мышления. На уроке "Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения" использовалась технология критического мышления. Три основные фазы новой педагогической технологии (вызов, реализация (осмысление) и рефлексия) чётко прослеживаются на протяжении всего урока. Первый этап урока (стадия вызова – целеполагание) организован таким образом, чтобы каждый ученик определил свои знания и «незнания». Мотивация устранить пробелы идёт не от учителя, а от желания и потребностей самого ученика. Второй этап (осмысление) позволяет ученику получить новую информацию и соотнести её с уже имеющимися знаниями. Использован приём маркировки текста значками по мере его чтения (инсерт). На этапе рефлексии происходит присвоение нового. Используется кластер, базовая схема, с которой можно будет работать дальше, дополнять ее информацией на последующих уроках.   ©
Елена Викторовна Худобина
Елена Викторовна Худобина
Неограниченная бесплатная загрука материала «Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Русский язык 4 класс» и представляет собой: «урок нов. материал».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
