С 26 по 28 декабря в нашей гимназии, как и в других учебных заведениях Украины и стран ближнего зарубежья (простите, уважаемые коллеги из России, Казахстана и Белоруссии, но вы у нас на Украине так называетесь), проходили новогодние утренники и вечера. В этом году все они объединены символом наступающего года – года Лошади. Наши организаторы, обладающие изумительнейшей силой логики, готовясь к праздникам, создали свою ассоциативную цепочку: лошадь – всадник – ковбой – ковбойская вечеринка.
И вот уже в фойе гимназии висит объявление: «Всех, кто хочет весело, интересно и шумно отпраздновать наступление Нового года – года Лошади, приглашаем на ковбойскую вечеринку…» (а далее следует график проведения утренников и вечеров для начальных, средних и старших классов).
И вся гимназия начала приготовления: шляпы, ковбойские костюмы, фанерный макет Лошади, патронташи с кольтами и револьверами, жилетки, рваные джинсы… - все пошло в ход!
А на самих утренниках и вечерах - заводные кричалки, веселые и самые необычные конкурсы, песни и танцы… Эмоции переполняют, ноги сами просятся в пляс. А когда в зал рысью вбегает Синяя Лошадь - апофеоз!
Поделитесь своими впечатлениями от проведенных праздников?
Получилось, по всей вероятности, здорово! Но мои ребята ставили новогоднюю сказку, подключили к празднику всех учащихся среднего звена, отплясали на славу!
А у нас бал-маскарад ( правда БАЛ только в 10-11, остальные обычные праздничные ёлки) Две недели повторяли и учили танцы.Подробнее чуть позже. Пока не скинули фото и видео.
Маргарита Юрьевна! И индейцы тоже были: для участия в конкурсах ребята делились на команду Джо (предводителя ковбоев) и команду Зоркого Сокола. А какие скачки на конях-мячах устраивали ковбои (фото 3)! Особо "утонченным" и элегантным был танец Синей лошади (фото 4).
Фото №4. Ну и что, что лошадь в бежевых тонах! Зато накидка на ней (кажется, попона) синего цвета! А за то, как она танцевала, можно простить многое - даже смену масти.
А если попробовать не убедить, а заинтересовать? Ведь работа настоящего организатора заключается еще и в том, чтобы попытаться воплотить свои идеи, как бы от имени учеников! А если они придут к выводу, что сами захотели что-то сделать - тогда и закипит работа!
В этом году за проведение бала был ответственный мой класс. Мы вместе разработали сценарий, подобрали музыку, кажется, вечер получился ничего. Все танцевали, активно принимали участие в конкурсах. Главное - настрой!
0
[
