НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна, спасибо за сценарий, особенно за интересного персонажа - Весел...
Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную работу! Сколько замечательных пап в наш...
ОНЛАЙН
фатимка

Мониторинг физического здоровья школьников

Блог borisvna

Госдума РФ по образованию предлагает Минобрнауки ввести мониторинг физического здоровья школьников с целью "оптимизации физкультурно-оздоровительной деятельности обучающихся и оценки ее оздоровительной эффективности, который должен включать показатели физического здоровья, физической подготовленности, функционального состояния организма, заболеваемости"

А также депутаты предлагают руководству исполнительной власти в регионах активизировать работу по профилактике употребления психоактивных веществ, алкогольной и табачной продукции.

ссылки
Новые записи:
Поздравление Сергея Сергеевич... (0)
Всероссийский конкурс "Воспит... (9)
В небе белую пену гуси взбили... (2)
2026 год – Год единства народ... (0)
С Рождеством Христовым! (2)
С Новым годом! (5)
Учителя не умирают. Их души п... (8)
КУЦАЯ ИСТОРИЯ (0)
Танцовальное досье (1)
С Днем учителя! (6)
1687
3
СветланаК
#1 | 24.05.2013 | 22:20 | 0 [Материал]
Ввести мониторинг - задумка хорошая, главное, чтобы были сделаны выводы и разработана программа оздоровительной деятельности, соответствующая состоянию здоровья современных детей.

adambayeva
#2 | 25.05.2013 | 18:47 | 0 [Материал]
Какой мониторинг - это ведь опять будет фикция. Только для того, чтобы деньги отмыть. Мы  уже  получаем результат проведения  различных мониторингов  по отслеживанию УУД в начальной школе. КОШМАР!

Школьница
#3 | 16.12.2013 | 07:11 | 0 [Материал]
Главное после мониторинга принимать какие-то шаги, а не просто результаты положить в папочку.




БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...
Используя cайт, Вы соглашаетесь с Правилами Портала.
Запрещается использовать сайт детям до 12 лет (12+)
E-mail администратора admin@easyen.ru


Нашли ошибку?
Выделите ошибку мышью
и нажмите Ctrl+Enter (?)