ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Раиса Поликарповна, за внимание к моим ресурсам! Спасибо большое, Галина Геннадьевна, за внимание к публикации и доброжелательный... Ваша викторина, Елена Владимировна, очень мне сейчас нужна! огромное Вам спасибо... Елена Владимировна, большое спасибо за тренажер! Использую в работе с девятиклас...
|
Биология
Урок биологии "Ткани растений животных"
|
Данный урок разработан по УМК «Биология. 6 класс. Живой организм» под редакцией Н.И.Сонина. Тип урока: изучение нового материала. Цель урока: изучить ткани растительного и животного организма и выявить их характерные особенности
|
|
№16216 |
15.05.2014 |
AHJKJD
| 2.3Mb
|
|
|
Тест по биологии "От клетки до биосферы"
|
Данный тестовый материал разработан по учебнику биологии 7 класса, учебно-методического комплекта авторской линиии Н.И.Сонина. Подходит для текущего контроля знаний и умений учащихся, а также для подготовки к итоговому контролю после изучения курса.
|
|
№16186 |
15.05.2014 |
AHJKJD
| 14.2Kb
|
|
|
Основы селекции. Биотехнология
|
Материал содержит конспект урока и презентацию. Основное содержание урока отражено именно в презентации, материал конспекта можно использовать как дополнение, в зависимости от подготовленности и работоспособности класса.
|
|
Задания по биологии
|
|
Для развития у школьников креативности необходимо научить их использовать усвоенные знания в новых условиях. Это может быть применение знаний в нестандартной ситуации, разнообразные творческие задания, которые вначале предлагает учитель, а затем сами ребята.
|
|
№16076 |
15.05.2014 |
Ermem
| 88.8Kb
|
|
|
Азбука здоровья
|
|
Цель данного пособия - помочь учителям поднять уровень биологических знаний, которые расширяют представления о живом, способствуют освоению новых методов профилактики болезней и лечения людей, разработке действенных мер по обеспечению растущего населения Земли продовольствием и охране природы.
|
|
№16074 |
15.05.2014 |
Ermem
| 20.0Kb
|
|
|
Твой шаг в природу
|
Экологическая игра "Твой шаг в природу". Игра содержит презентацию (16 слайдов), сценарий. Игра предназначена для учащихся 9-11 классов. Цель игры: Развитие экологической грамотности учащихся, формирование экологической культуры.
|
|
№16109 |
11.05.2014 |
Ленчик
| 1.2Mb
|
|
|
Многообразие растительных форм
|
|
Цели: Закрепить знания учащихся о многообразии растений. В занимательной игровой форме провести смотр знаний учащихся. Проверить теоретические знания: составление морфологического портрета растений, и практические навыки определения растений с помощью карточек – заданий. Задачи: углубить знания и придать урокам практическую направленность. Воспитывать бережное отношение к природе, эстетическое наслаждение от общения с ней.
|
|
№16075 |
11.05.2014 |
Ermem
| 20.7Kb
|
|
|
Кровь и кровообращение
|
|
В условиях информационной насыщенности на первый план выступают задачи формирования у учащихся информационной компетентности. Важно, чтобы та информация, которая была новой, в результате превратилась в собственное знание.
|
|
№15872 |
07.05.2014 |
Ermem
| 21.3Kb
|
|
|
Ролевая игра "Экология и здоровье"
|
|
Цель игры: обсудить с учащимися и родителями проблему антропогенного загрязнения природной среды, его влияния на здоровье человека последствия и возможные пути решения данной проблемы; привлечь внимание учащихся к проблемам экологии и показать, что они сами могут сделать для улучшения среды обитания.
|
|
№15771 |
03.05.2014 |
Kbkbz
| 15.7Kb
|
|
|
Можно ли жить и не дышать?
|
В работе с данной презентацией поставлена цель - первое знакомство учащихся со значением процесса дыхания. Дыхание рассматривается как необходимое условие для жизни организмов, поэтому в виде схем представлен механизм газообмена во время дыхания.
|
|
№15759 |
03.05.2014 |
udacha
| 1.9Mb
|
|
|
Тест "Последствия хозяйственной деятельности человека"
|
|
Тестовые задания по биологии 9 класс по теме:«Последствия хозяйственной деятельности человека» можно использовать для повторения изученного на уроке, а также при подготовке домашнего задания. Тест содержит ответы на задания, что удобно для контроля их родителями при подготовке домашнего задания.
|
|
№15695 |
30.04.2014 |
AHJKJD
| 14.9Kb
|
|
|
Исследовательская работа "Огуречные секреты"
|
Данная работа содержит результаты исследования огуречной культуры учащегося 7 класса. Целью работы: изучение полезных свойств огурца. Тема работы будет интересна всем. К тому же агротехника возделывания в нашем селе не предусматривает использование никакого рода химических соединений.
|
|
№15679 |
30.04.2014 |
AHJKJD
| 2.1Mb
|
|
|
Исследовательская работа по теме "Чипсы - опасно для здоровья!"
|
Не секрет, что большинство подростков и детей обожают чипсы. Они сопровождают людей практически везде, как сидя дома у телевизора, так и в пути. Мне захотелось узнать, много ли пользы в этой еде. Ведь здоровье человека - это самое большое богатство, здоровье нужно беречь смолоду.
|
|
№15688 |
29.04.2014 |
AHJKJD
| 6.7Mb
|
|
|
Викторина по природоведению в 5 классе "Звездный час"
|
Данная викторина содержит основные вопросы по понятиям и терминам, которые изучаются в курсе природоведения 5 класса по УМК А.А.Плешакова, Н.И.Сонина. Материал подходит и для организации и проведения предметной недели и внеклассных мероприятий.
|
|
№15676 |
29.04.2014 |
AHJKJD
| 0.9Mb
|
|
|
Неделя биологии
|
|
Материал позволяет расширить знания по биологии и экологии, включает игровые моменты, викторины и конкурс рефератов.
|
|
Презентация "Мой кот"
|
Работу выполнила ученица 10 а класса Андрейчева Анна. В ней она подробно рассказывает о своем домашнем питомце - вислоухом британце по кличке Луксор. Ученица изучила историю возникновения данной породы кошек. Наблюдения за питомцем привели ученицу к определенным выводам.
|
|
Проверочная работа "Домашние животные"
|
|
Проверочная работа "Домашние животные" может быть использована для контроля знаний учащихся 5 класса по природоведению, изучающих предмет по учебнику В.М.Пакуловой, Н.В.Ивановой. Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс.
|
|
№15523 |
27.04.2014 |
ВЕП
| 8.3Kb
|
|
|
Удивительные свойства кресс салата
|
|
Цель проекта: выяснить оптимальный и доступный продукт питания, который содержит все необходимые элементы для эффективной работы головного мозга, вырастить кресс салат на подоконнике в зимнее время не используя почву.
|
|
№15495 |
26.04.2014 |
Kbkbz
| 26.4Kb
|
|
|
|
|
