ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Биология
Проверочная работа по теме "Бактерии. Грибы"
|
Данный тест по теме «Бактерии. Грибы» рекомендуется для учащихся 5 классов. Материал можно использовать для проверки уровня знаний темы в 5 классах.
Тест содержит разно уровневые вопросы.
|
|
№72112 |
30.11.2019 |
ЛапинаО
| 41Kb
|
|
|
Интересные факты о водорослях (фрагмент урока)
|
|
Ресурс "Интересные факты о водорослях" направлен на расширение кругозора обучающихся. Состоит из кроссворда и информационной карточки о водорослях. Материал можно использовать на обобщающем уроке биологии, а также для подготовки внеурочного занятия по теме "Водоросли".
|
|
№72102 |
27.11.2019 |
relikt
| 1.0Mb
|
|
|
Презентация "Фотогербарий "Календула"
|
Биология 6 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация, факультатив, классный час
| презентация
|
|
Презентация посвящена календуле как распространённому цветочно-декоративному растению из семейства Астровые (Сложноцветные). Материал направлен на ознакомление учащихся с биологическими особенностями календулы и её сортами, использованием в медицине, кулинарии, косметологии и парфюмерии. Презентацию можно использовать на уроках биологии и классных часах, на занятиях кружка цветоводов.
|
|
№72100 |
27.11.2019 |
relikt
| 3.5Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Бактерии"
|
Разработка урока соответствует современным стандартам. Изучение урока происходит в нестандартных условия - в лаборатории научно-исследовательской микробиологов. Класс делится на лаборантов микробиологов (изучают строение бактерий), докторов микробиологов (изучают особенности жизнедеятельности бактерий) и заведующего лабораторией ( собирает от всех групп материал и делает открытие).
|
|
№72093 |
26.11.2019 |
ЛапинаО
| 5.4Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Мышцы, строение и фукции"
|
Разработка урока соответствует современным стандартам. Содержит деятельностный подход - групповая работа по компетентно ориентированным заданиям. Всего три группы: первая группа составляет кластер классификация мышц, вторая перечень функций, третья выполняют таблицу взаимосвязи внешнего и внутреннего строения и выполняемые функции.
|
|
№72089 |
26.11.2019 |
ЛапинаО
| 5.8Mb
|
|
|
Тест к уроку по теме "Организм как единое целое"
|
|
Данный тест по теме «Организм как единое целое» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать для проверки знаний темы «Строение живых организмов» в 6 классах. Тест содержит разно уровневые вопросы.
|
|
№72085 |
26.11.2019 |
ЛапинаО
| 42Kb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Организм как единое целое"
|
Биология 6 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
|
|
Разработка урока обобщения по биологии в 6 классе является заключительным и проходит в форме биологического тира. В "биологическом тире" пять рубрик: Знатоки (дать краткий ответ), исправь ошибку (найти лишнее), орган ( определить орган или перечислить), ткани (определить ткать), объяснялки (объяснить развернутым ответом).
|
|
№72080 |
26.11.2019 |
ЛапинаО
| 3.9Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Второй закон Менделя"
|
Разработка урока соответствует современным стандартам. Содержит проблемное изучение, на основе анализа фактов и примеров, учащиеся повторяют и переоткрывают законы Менделя: закон расщепления во втором поколении, закон чистоты гамет, анализирующее скрещивание. В конце урока занимательные решают задачи на закрепление.
|
|
№72070 |
25.11.2019 |
ЛапинаО
| 1.0Mb
|
|
|
Презентация по теме "Класс Однодольные. Семейство Злаки и Лилейные"
|
Урок соответствует современным стандартам. В начале завязка урока основывается на легенде неизвестного растения и интересных фактов, по которым учащиеся формируют новую тему урока цели и план урока. Цели урока достигаются уловом умных мыслей двух групп. В результате весь улов "складывается" в таблицу, которую учащиеся будут заполнять в течении изучения всех семейств растений.
|
|
№72041 |
25.11.2019 |
ЛапинаО
| 8.9Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Типы соединения костей. Заболевания Скелета"
|
Разработка урока соответствует современным стандартам. Содержит компетентно-ориентированные задания, проблемное изучение, ТРИОЗ, деятельностный подход. Урок построен на групповой работе, где каждая группа исследует и находит объяснения и умозаключение утверждениям и ответы на задания. В конце урока учащиеся составляют правила профилактики заболеваний скелета и решают ТРИОЗ.
|
|
№72063 |
24.11.2019 |
ЛапинаО
| 3.2Mb
|
|
|
Тест по теме «Строение кости»
|
|
Данный тест по теме «Строение кости» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Кости скелета» в 8 классах. В текст необходимо вставить пропущенные термины из предложенного перечня.
|
|
Презентация к уроку по теме "Гибридологический метод"
|
Мотивация на данную тему основана на методе "удивления", приводятся примеры существующих и несуществующих гибридов. изучение нового материала в парах в роли инженеров генетиков, учащиеся сами пытаются создать гибридов, тем самым переоткрывают законы Менделя.
|
|
№72026 |
24.11.2019 |
ЛапинаО
| 4.1Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Покрытосеменные растения"
|
Завязка урока происходит на основе приглашения семиклассников властительницей царства растений на день рождение своей младшей дочери по имени Покрытосеменная. Учащиеся с начало на машине времени отправляются в Мезозой, на 150 мил. лет назад., рассматривают прогрессивные черты усложнения, выделяют по признакам два класса: однодольные и двудольные.
|
|
№72017 |
24.11.2019 |
ЛапинаО
| 4.5Mb
|
|
|
Разработка урока по теме "Многообразие живых организмов"
|
Разработка урока представлена в стиле сказки. В некотором царстве, в некотором государстве..... А в сказке возникает проблема, которую надо помочь решить главным героям. Найти унесенных вихрем четырех цесаревичей, в дорогу необходимо с собой взят науку систематику..... . После таго как учащиеся знакомятся с наукой систематикой и ее "кодами", определяют отличительные признаки каждого цесаревича - царства.
|
|
№71989 |
19.11.2019 |
ЛапинаО
| 5.9Mb
|
|
|
Разработка урока по теме "Генетика как наука"
|
Разработка урока соответствует современным стандартам. Содержит проблемное изложение, задачи ТРИОЗ, компетентно-ориентированные задания, дидактическую карточку "Генетическая мозаика" по понятиям генетики.
|
|
№71969 |
19.11.2019 |
ЛапинаО
| 6.0Mb
|
|
|
Разработка урока по теме "Опора и движение. Скелет человека"
|
Разработка урока соответствует современным стандартам. Содержит технологию проблемного изучения, компетентно-ориентированные задания. Изучение нового материала происходит самостоятельно в парах по принципу "Вертушки". учащиеся рассматривают функции, строение и состав скелета, внешнее и внутренне строение костей, химический состав.
|
|
№71958 |
18.11.2019 |
ЛапинаО
| 3.7Mb
|
|
|
|
|
