ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Биология
Открытые тесты по теме «Биосфера, ее структура и функции»
|
Данный тест по теме «Биосфера, ее структура и функции» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления главы «Биосфера, ее структура и функции» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
Открытые тесты по теме «Антибиотические отношения»
|
|
Данный тест по теме «Антибиотические отношения» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Антибиотические отношения» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
ВПР по биологии 5 класс. Вариант 9. Задание 6
|
Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 5 классов в соответствии с требованиями ФГОС. На выполнение проверочной работы по учебному предмету «Биология» дается 45 минут.
|
|
ВПР по биологии 5 класс. Вариант 9. Задание 5
|
Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 5 классов в соответствии с требованиями ФГОС. На выполнение проверочной работы по учебному предмету «Биология» дается 45 минут.
|
|
ВПР по биологии 5 класс. Вариант 9. Задание 1
|
Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 5 классов в соответствии с требованиями ФГОС. На выполнение проверочной работы по учебному предмету «Биология» дается 45 минут.
|
|
Схема по теме «Закономерности биологической эволюции»
|
|
Данная схема «Закономерности биологической эволюции» рекомендуется для учащихся 9 классов. Схему можно использовать при прохождении темы «Общие закономерности биологической эволюции».Работа включает схему, в которой даются общие закономерности.
|
|
Схема «Приспособленность организмов»
|
|
Данная схема «Приспособленность организмов» рекомендуется для учащихся 9 классов. Схему можно использовать при прохождении темы «Приспособленность организмов к условиям внешней среды».
|
|
Схема «Методы биологии»
|
|
Данная схема «Методы биологии» рекомендуется для учащихся 9 классов. В схеме даются методы биологии: генеалогический, исторический, палеонтологический, центрифугирования, цитогенетический и биохимический. Данную схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
|
|
Коррекционная программа по биологии для обучающихся с ОВЗ в 5 классе
|
|
Вследствие того что дети с ограниченными возможностями здоровья нуждается в особом подходе, я, проанализировав специальную литературу и опираясь на опыт своих коллег, решила разработать специальную коррекционную программу по биологии. Это поможет эффективно управлять формированием их личности и сделать обучение для таких детей более комфортным.
|
|
№68601 |
05.03.2019 |
AHJKJD
| 38Kb
|
|
|
Схема «Стадии эволюции человека»
|
|
Данная схема «Стадии эволюции человека» рекомендуется для учащихся 9 классов. Работа включает схему, в которой даются стадии эволюции человека: древнейшие люди, древние люди и современные люди, а также приводятся описания внешнего вида и образа жизни представителей.
|
|
Схема по теме «Формы естественного отбора»
|
|
Данная схема «Формы естественного отбора» рекомендуется для учащихся
9 классов. Схему можно использовать при прохождении темы «Формы естественного отбора». В схеме даются формы естественного отбора:движущий, стабилизирующий, дизруптивный и половой. Данную схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
|
|
Схема по теме «Критерии вида»
|
|
Данная схема «Критерии вида» рекомендуется для учащихся 9 классов. Схему можно использовать при прохождении темы «Вид, его критерии и структура». В схеме даются критерии вида: морфологический, физиологический, генетический, биохимический, географический, экологический и этологический. Данную схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
|
|
Схема «Формы борьбы за существование»
|
|
Данная схема «Формы борьбы за существование» рекомендуется для учащихся 9 классов. Схему можно использовать при прохождении темы «Формы борьбы за существование».
|
|
Открытые тесты по теме «Позитивные отношения- симбиоз»
|
|
Данный тест по теме «Позитивные отношения - симбиоз» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Позитивные отношения - симбиоз» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
Открытые тесты по теме «Биотические факторы среды»
|
|
Данный тест по теме «Биотические факторы среды» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Биотические факторы среды» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
Открытые тесты по теме «Абиотические факторы среды»
|
|
Данный тест по теме «Абиотические факторы среды» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Абиотические факторы среды» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
Головоломка "Составь названия птиц"
|
Биология 7 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
|
|
Головоломка "Составь названия птиц" используется на уроках биологии или на внеурочном мероприятии. Предназначена для проверки, закрепления знаний по теме "Многообразие птиц". Может быть использована учителями биологии, педагогами начальных классов и педагогами дополнительного образования.
|
|
№68331 |
17.02.2019 |
relikt
| 0.7Mb
|
|
|
Открытые тесты по теме «Естественные сообщества живых организмов. Биогеоценозы»
|
|
Данный тест по теме «Естественные сообщества живых организмов. Биогеоценозы» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Естественные сообщества живых организмов. Биогеоценозы» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
|
|
