ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Биология
Тест по биологии за 1 четверть 7 класс VIII вид
|
Тесты диагностики знаний по биологии за 1 четверть 7 класса коррекционной школы VIII вида. Тесты разработаны для обучаемого индивидуального надомного обучения 7 класса коррекционной школы VIII вида, обучающегося по индивидуальной программе, с учетом его индивидуальных особенностей.
|
|
Рабочая программ по биологии 7 класс
|
|
Рабочая программа по биологии 7 класса на 2014-2015 учебный год составлена с учетом Федерального Государственного стандарта (2004г), Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 7 класса «Животные» авторов В.В.Пасечника, В.В.Латюшина, В.М.Пакуловой.
|
|
№21602 |
17.10.2014 |
пономарь
| 32.4 Kb
|
|
|
Рабочая программа по биологии 6 класс
|
|
Принятие нового государственного стандарта основного общего образования для 5—9 классов привело к изменению структуры школьного биологического образования.
|
|
№21601 |
17.10.2014 |
пономарь
| 24.7 Kb
|
|
|
Рабочая программа по биологии 5 класс
|
|
Рабочая программа по биологии построена на основе фундаментального ядра содержания основного общего образования, Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, программы развития и формирования универсальных учебных действий, программы духовно-нравственного развития и воспитания личности.
|
|
№21600 |
17.10.2014 |
пономарь
| 31.1 Kb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Царство растений"
|
Презентация на тему: "Царство растений" (14 слайдов). Создана ученицей 7"А" класса Матвеевой Марией к уроку "Общая характеристика царства Растения", содержит классификацию растений на низшие и высшие, деление их на экологические группы.
|
|
№21522 |
15.10.2014 |
olga2014
| 347.7 Kb
|
|
|
Царство прокариоты
|
Презентация на тему: "Царство прокариоты" (16 слайдов) создана учеником 7"А" класса Беляковым Алексеем к уроку "Общая характеристика и происхождение прокариот".
|
|
Основные свойства живых организмов
|
Презентация на тему "Основные свойства живых организмов" (18 слайдов) составлена учеником 6а класса Сизовым Дмитрием к уроку с аналогичным названием и содержит классификацию живых организмов, их деление на систематические группы.
|
|
Рабочая программа по биологии 7 класс
|
|
Рабочая учебная программа к учебному курсу по биологии для 7 класса составлена на основе примерной (типовой) учебной программы основного общего образования по биологии (базовый уровень) и соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования.
|
|
Брейн-ринг "Загадочный мир животных"
|
|
Внеклассное мероприятие «Загадочный мир животных». Целью является привитие интереса к предмету биология при помощи игры-соревнования. Проводится в конце года, является повторением и обобщением учебной работы за курс 7 кл.
|
|
Способы передвижения животных. Полость тела
|
|
Урок в 7 классе по теме "Способы передвижения животных. Полость тела." по Пономарёвой. На уроке формируются метапредметные умения: составлять схемы, используя условные обозначения. Большое внимание уделяется самостоятельной работе. Изготовление проекта по учебному материалу в виде бумажного слайда.
|
|
№20445 |
14.09.2014 |
nikulina
| 100.6 Kb
|
|
|
Плесневые грибы и дрожжи
|
|
Задачи урока: изучить особенности строения и процессы жизнедеятельности плесневых грибов и дрожжей; раскрыть их роль в природе и народном хозяйстве.
На конкретных примерах научных открытий, успехов отечественной медицины убеждать учащихся в материальности и познаваемости мира, приучить соблюдать гигиену, в целях трудового воспитания, использовать лабораторные работы.
|
|
№20427 |
14.09.2014 |
Marinaz
| 2.4Mb
|
|
|
Использование мультимедиатехнологий в учебном процессе
|
|
Существует много способов развития познавательной активности учащихся. Один из таких способов - это применение видеофильмов и мультимедийных технологий, которые дают возможность повысить познавательную активность и привлечь внимание учащихся.
|
|
Использование видеоматериалов в процессе преподавания биологии
|
|
Видео - один из самых распространенных источников медиаобразовательной информации. В современной школе учитель располагает множеством технических средств обучения, которые позволяют сделать урок ярким и интересным. Видеофильмы на видеокассетах и DVD-дисках давно и прочно вошли в практику работы. Поэтому вопрос сегодня стоит не столько в том, где найти необходимые материалы, сколько в эффективности их использования.
|
|
|
|
