НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Марк Аврелий "Измени своё мнение о тех вещах, которые тебя огорчают, и ты б...
Ирина Евгеньевна, спасибо что заглянули на мою страничку!
Елена Павловна, спасибо за поздравление! Всего вам самого светлого и доброго!
Любовь Анатольевна, очень нежная работа получилась! Мелодия и изображения очень ...
Спасибо вам за позитивный комментарий и добрые пожелания!!!

Интегрированный (литературное чтение и музыка) "Сколько интересных книг!"

Литературное чтение 1 класс

• 1 класс
• урок нов. материал , презентация, конспект
05.11.2012
Предмет: Литературное чтение, 1 класс. Учитель: Булычёва Т . С.
Тип урока: Интегрированный (литературное чтение и музыка)
Тема: Сколько интересных книг! 

Образовательные: 
создать условия для развития элементарного представления об эстетических и художественных ценностях отечественной и мировой культуры.

Воспитательные:
1.Создать условия для формирования ценностного отношения к своему краю, культурно – историческому наследию.
2. Способствовать развитию ценностного отношения к природе.
3. Содействовать получению первоначального опыта в природоохранной деятельности в школе, по месту жительства.

Развивающие:
1.Развивать слух, внимание, речь; умения анализировать, делать выводы.
2. Развивать словарный запас; вокально – хоровые навыки.
3. Развивать умения переводить впечатления с музыкального языка на литературный.

Задачи:
1.Познакомить с произведением Н.Сладкова « Зимние долги»,А. Вивальди . Концерт «Времена года» Ч. «Весна»
2.Разьяснить понятие «зимние долги».
3.Использовать личный опыт участия в проекте «Птицы рядом с нами»

Оборудование:
ноутбук, мультимедийный проектор, экран, синтезатор,
книги: В. Бианки, Евг. Чарушина, В Чаплиной, Н. Сладкова «Зимние долги»
запись Концерта А. Вивальди, «голоса птиц», «чирикание воробьев»
Урок построен в технологии «учебных ситуаций» в завершении курса «Обучение грамоте» по букварю М.С. Соловейчик
Н.М. Бетеньковой по УМК «Гармония»

В процессе обучения формируем следующие УУД:

1) Личностные:
- учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу,
- внутренняя позиция школьника,
- способность к самооценке.

2) Познавательные:
-поиск и выделение необходимой информации,
-способность производить простые логические действия путем анализа и сравнения 

3) Коммуникативные:
-умение точно и правильно выражать свои мысли, слушать собеседника,
-формирование умения работать в парах.

4) Регулятивные:
- формирование способов оценочной самостоятельности.





©
Булычёва Т.С. (Татьяна1962)

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Интегрированный (литературное чтение и музыка) "Сколько интересных книг!"» категории «Литературное чтение 1 класс» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «презентация, конспект».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

5122
610
3

Рекомендации:

evgenia
#1 | 06.04.2013 | 19:05 | 0 [Материал]
Очень нужный разговор Вы ведете с детьми. Спасибо.

borisvna
#2 | 13.05.2013 | 22:40 | 0 [Материал]
Интегрированный урок для детей должен быть интересен

наталл
#3 | 16.03.2014 | 16:01 | 0 [Материал]
Позабавил слайд  № 8....Напоминание о моем детстве...(серия "Мои первые книжки")





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт