НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна! Замечательная идея и её воплощение в жизнь. Ребятам обяза...
Ольга Михайловна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить колле...
Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и положительный отзыв.
Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв.
Лидия Петровна, благодарю. Теперь уроки технологии будут еще интереснее.
Лидия Петровна, благодарю за материал. Очень интересная техника сгибания.
Лидия Петровна, спасибо большое. Замечательные ящерицы получились.
ОНЛАЙН

Самоанализ педагогической деятельности воспитателя

Обобщение опыта воспитания

• доу 3-7 лет
• статья
20.09.2016
Целью моей работы является развитие мелкой моторики дошкольников посредством пальчиковых игр и специальных упражнений для пальцев.
Исходя из данной цели, я поставила перед собой следующие задачи: развивать зрительно-моторную координацию; -совершенствовать движения рук; формировать графические навыки; консультирование родителей по формированию развития мелкой моторики.
Работая над развитием мелкой моторики у детей, можно добиться определённых результатов. По моим наблюдениям у детей улучшается координация артикуляционного аппарата, совершенствуется общая координация движений.

©
КАБАЧЕНКО ВАЛЕНТИНА АЛЕКСАНДРОВНА
КАБАЧЕНКО ВАЛЕНТИНА АЛЕКСАНДРОВНА
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Самоанализ педагогической деятельности воспитателя» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Обобщение опыта воспитания».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

4144
389
0
Спасибо 
+2





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...