Конспект занятия по ФЭМП, для детей старшей группы. С помощью палочек Кюизенера воспитатель научит детей сравнивать 5-ть предметов по длине, раскладывать предметы в порядке убывания и возрастания длины, обозначать результаты сравнения словами: самый длинный, короче, еще короче... самый короткий (и наоборот); познакомит с составом числа 2 и 3 из единиц, используя условную мерку.
Конспект занятия оформлен в виде технологической карты. Занятие "В заколдованном лесу" для детей 3-5 лет. Это занятие поможет воспитателям детских садов, мини-центров обобщить знания детей о диких и домашних животных, их детенышей и среде их обитания.
Презентация «Азбука в стихах» сделана для того, чтобы помочь детям дошкольного возраста без труда запомнить русский алфавит. Цель презентации: познакомить детей с алфавитом через стихотворную форму, и улучшить его запоминание с помощью иллюстрированным рифмованным ассоциациям.
Беседа «В гости к самовару» с использование ЭОР. Цель: Воспитывать у детей потребность получать новые знания о русском традиционном быте – чаепитие за самоваром.
Конспект занятия «Развитие фонематического анализа и синтеза» с использованием ЭОР (презентация) и буклетом для родителей. Занятие разработано и проведено в подгруппе детей 6-7 летнего возраста с логопедическим заключением ФФН с использованием ЭОР. Можно использовать в подгруппах детей с ФН, ОНР III при формировании фонематического анализа и синтеза.
Познакомить с новым приемом рисование «набивкой», развивать мышление, мелкую моторику рук, развивать эстетическое восприятие, создать у детей радостное настроение, воспитывать аккуратность, желание помочь.
Формировать представления детей о ПДД для пешеходов. Расширить знания о правилах поведения детей на улице. Учить детей переходить дорогу по пешеходному переходу без светофора. Познакомить со знаками, обозначающими пешеходные переходы. Воспитывать у детей внимание, сосредоточенность.
Занятие по экологическому воспитанию для детей старшей группы. Задачи: конкретизировать и систематизировать знания детей о воде: зачем она нужна, для чего ее используют; учить бережному отношению к воде; формировать познавательный интерес к природе, развивать наблюдательность; активизировать мыслительную деятельность при проведении опытов.
Данный материал будет полезен педагогам ДО, воспитателям, а также учителю начальных классов. Данное занятие вводное и знакомит детей с английским языком, в нем применены игровые моменты.
