ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Физика
Рабочая программа по физике 7 класс Е.М.Гутник А.В.Пёрышкин
|
Рабочая программа по физике составлена на основе авторской программы (авторы: Е.М. Гутник, А.В. Пёрышкин), составленной в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл./сост. В.А.Коровин, В.А.Орлов. – М.: Дрофа, 2011)
|
|
Рабочие программы по физике 7-11 классы
|
|
Рабочие программы по физике для 7-9 (10-11) классов составлены на основе федерального компонента государственного стандарта основного (среднего) общего образования, на основе Примерной программы основного (среднего) общего образования по физике.
|
|
№21575 |
17.10.2014 |
Валя
| 167.2 Kb
|
|
|
Электроемкость. Конденсаторы
|
Ввести понятие емкости проводника и конденсатора.
Научить учащихся пользоваться формулами электроемкости заряженного проводника и конденсатора. Показать назначение и применение конденсаторов в нашей жизни.
|
|
№21181 |
05.10.2014 |
Victor
| 2.4Mb
|
|
|
Графическое представление информации на уроках физики
|
|
Известно, что одним из важнейших средств закрепления теоретического материала, а также показателем его осознания выступает умение учащихся решать задачи. По этому я предлагаю использование графического способа представления информации для углубления изучения материала.
|
|
№21180 |
05.10.2014 |
Victor
| 279.4 Kb
|
|
|
Прямолинейное равноускоренное движение. Решение задач
|
В архиве находится конспект урока, презентация, приложения. Цель урока: повторение, обобщение знаний учащихся по теме равноускоренное движение; продолжение формирования умения применять теоретические знания для решения задач; привитие ученикам интереса к науке.
|
|
№21007 |
30.09.2014 |
ЛилияВ
| 10.0Mb
|
|
|
Календарно-тематическое планирование по физике 10 класс
|
|
КТП для обучающихся в Вечерней(сменной) школы №12 при ФКУ ИК №13 образовательная программа обеспечивает реализацию их права на информацию об образовательных услугах, права на выбор образовательных услуг и права на гарантию качества получаемых услуг; для педагогических работников Вечерней(сменной) школы №12 с.Заозерное программа определяет приоритеты в содержании физического образования и способствует интеграции и координации деятельности по реализации среднего полного общего образования; для администрации Вечерней(сменной) школы №12 программа является основанием для определения качества реализации общего физического образования.
|
|
№20611 |
20.09.2014 |
zaozer14
| 21.9 Kb
|
|
|
Физические термины и понятия. Физика и техника
|
|
Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: беседа с использованием ЭУ.
Цель урока: ввывести понятие слова «физика». Обучающая: создать представление о первичном понятии в физике (тело, вещества). Развивающая: развивать кругозор учащихся при выяснении значения физики в жизни человека и общества; показать невозможности технического прогресса без знания физических законов.
Воспитательная: воспитывать чувства ответственности за качество и результат работы.
|
|
№20388 |
13.09.2014 |
vi25ka
| 35.0 Kb
|
|
|
Проект "Вода-источник жизни"
|
Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с ролью воды в нашей жизни и возможностями экономии воды в быту.
|
|
№20344 |
12.09.2014 |
konkina
| 0.9Mb
|
|
|
Рабочая программа по физике для 11 класса
|
|
Рабочая программа по физике для 11 класса (5 часов в неделю). Структура программы реализуется использованием учебника Г.Я.Мякишева, Б.Б.Буховцева и Н.Н.Сотского "Физика. 11 класс" и расчитана на 170 часов в год (5 часов в неделю).
|
|
|
|
