Обобщение опыта работы учителя иностранного языка. Стремительное развития высоких технологий, расширение информационного пространства формирует новый тип мышления, меняют требования к личности. Соответственно меняется и учебно-воспитательный процесс. Современному ученику уже недостаточно когда единственными источниками информации в школе являются учитель и учебник. Решить задачу сохранения интереса учащихся к предмету поможет использование в образовательном процессе информационных коммуникационных технологий (ИКТ).

Внедрение ИКТ меняет традиционный взгляд на образование, помогает преодолеть противоречие между активным использованием различных педагогических технологий и недостаточным ростом эффективности обучения. ИКТ направлены на интенсификацию образования, реализацию идей развивающего обучения, совершенствования форм и методов организации образовательного процесса, обеспечивающих переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания.

В процессе модернизации образования применение информационных технологий в преподавании иностранного языка - это не дань моде, а необходимость, т.к. они
1. способствуют совершенствованию практических умений и навыков;
2. позволяют эффективнее организовать самостоятельную работу и
индивидуализировать процесс обучения;
3. повышают интерес к урокам французского языка;
4. активизируют познавательную деятельность учащихся.

Галина Куцобина (galina12)

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Применение информационных технологий в преподавании французского языка» категории «Методика преподавания французcкого языка» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «статья».