ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Галина Анатольевна, красивая работа! Такие милые Ваши братцы: сладкоежка-лесович... Ольга Михайловна, спасибо за сценарий, особенно за интересного персонажа - Весел... Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную работу! Сколько замечательных пап в наш...
|
Информатика
Безопасность в интернете
|
Обобщение знаний основного программного материала; обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних обучающихся и воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.
|
|
Игра "Самый умный" по информатике и ИКТ 10-11 класс
|
Методическая разработка внеклассного мероприятия "Самый умный" по информатике и ИКТ для 10-11 классов. Содержит подробный сценарий проведения мероприятия, презентацию с гиперссылками, отдельные папки с вопросами для 2 и 3 тура, приложение на Visual Basic для 3 тура,турнирные таблицы в Excel и музыкальное сопровождение.
|
|
№3992 |
28.04.2013 |
Pauk699
| 8.5Mb
|
|
|
Урок изучения нового материала по теме "Таблицы"
|
Представлен урок информатики с применением технологии модерации и активных методов обучения. Опыт применения технологии модерации АМО на практике позволяет уверенно говорить о высокой эффективности образовательного процесса. При использовании данной технологии я отмечаю стабильное достижение ключевых эффектов успешного обучения.
|
|
№3990 |
28.04.2013 |
Albina
| 81Kb
|
|
|
Проект "Перевод целых десятичных чисел в системы счисления с основанием 2,8,16"
|
|
Практическая работа " Перевод целых десятичных чисел в системы счисления с основанием 2,8,16" для 10 физико- математического класса УМК Угриновича Н.Д. Работа может быть использована в качестве практического задания при изучении темы "Алгоритмы перевода чисел и их кодирование на языках объектно- ориентированного программирования". Lazarus 0.9.29 - ОС Linux, Lazarus 0.9.30 - ОС Windows.
|
|
Практическая работа "Факториал"
|
|
Практическая работа "Факториал" для 10 класса физико- математического профиля по УМК Угриновича Н.Д. Работа может являться приложением к уроку по теме "Итерация и рекурсия". Работа тестировалась в ОС Linux Школьный мастер 5.0.2 Lazarus 0.9.29 и в ОС Windows Lazarus 0.9.30.
|
|
Урок информатики "Устройства внешней памяти"
|
Изучить основные устройства внешней памяти. Изучить основные характеристики носителей информации. Уметь пользоваться носителями информации. Содействовать воспитанию интереса к предмету, самостоятельности, трудолюбия, чувства ответственности.
|
|
№3807 |
19.04.2013 |
Julia
| 1.9Mb
|
|
|
Презентация по теме "Криптография"
|
В представленной презентации рассмотрена история криптографии и изучены популярные криптографические алгоритмы, включая улучшенный стандарт шифрования AES, недавно принятый США для защиты важной информации на правительственном уровне.
|
|
Презентация по теме "Методология поиска уязвимостей"
|
В представленной презентации рассмотрены различные методы изучения уязвимости. Как правило, одну и ту же задачу можно решать несколькими способами. Выбранный способ зависит от ресурсов, имеющихся в распоряжении исполнителя, и методов решений, которыми он лучше всего владеет.
|
|
Презентация "Двоичная система счисления"
|
Презентация к уроку "Двоичная система счисления" содержит в себе теоретический материал + письменное домашнее задание. Так же представлены варианты заданий на последующий контроль знаний.
|
|
Законодательные акты по защите информации
|
Как правило, руководители отечественных предприятий рассматривают проблему защиты конфиденциальной информации преимущественно с технической точки зрения. При этом решение данной проблемы связывается с приобретением и настройкой соответствующих аппаратно программных средств защиты информации. Однако для эффективной организации режима информационной безопасности компании этого недостаточно.
|
|
Пробуем новое приложение
|
В представленной презентации рассказывается о том, как безопасно попробовать новое приложение. Развитие увлечения новыми программами можно поделить на несколько фаз. В первой фазе вы привыкаете к этому занятию, пробуете все новые «вкусности» и «твики».
|
|
|
|
