ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Галина Анатольевна, красивая работа! Такие милые Ваши братцы: сладкоежка-лесович... Ольга Михайловна, спасибо за сценарий, особенно за интересного персонажа - Весел... Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную работу! Сколько замечательных пап в наш...
|
Информатика
Тест по теме "Файлы. Имя файла и его расширение"
|
Данный тест предназначен для учащихся 6 классов, по учебнику Людмилы Босовой, тема "Файлы". В данном тесте 15 вопросов, из них в четырех нужно дать развернутый ответ, в одном установить соответствие, в остальных вопросах один правильный вариант ответа.
|
|
Технология работы с текстовой информацией
|
На уроке обобщения и систематизации знаний обучающиеся закрепляют простейшие пользовательские навыки при работе с компьютером, имеют возможность проверить свои способности к освоению компьютера. Кроме того, содержание урока способствует развитию фантазии учащихся, приобретению опыта по поиску информации.
|
|
№2445 |
21.02.2013 |
улей
| 3.2Mb
|
|
|
Создание интерактивного кроссворда в EXCEL
|
Интегрированный урок информатика + геометрия на тему: "Создание интерактивного кроссворда в EXCEL". Процесс усвоения новых знаний на уроке осуществляется в игровой ситуации, а положительные эмоции, возникающие у детей в процессе разгадывания кроссвордов, способствуют предупреждению перегрузки.
|
|
Информация. Виды и свойства информации
|
|
Конспект урока по информатике для 8 класа на тему: Информация. Виды и свойства информации". Цель урока: рассмотреть с учащимися виды информации, свойства информации.
|
|
Системы счисления
|
|
Цели урока: Развитие информационно-коммуникативных навыков через развитие у обучающихся представления о системах счисления, развитие творческого мышления.
|
|
Алгоритм. Свойства алгоритмов
|
Разработка урока на тему: "Алгоритм. Свойства алгоритмов" для 7 класса. Данная разработка содержит конспект урока и презентацию к нему. Создание условий для формирования первичного представления об алгоритмах, освоение учащимися понятия алгоритма, свойства алгоритмов.
|
|
Графический редактор Paint
|
Познакомиться с командами пункта меню Рисунок: Отобразить/Повернуть, Растянуть/Наклонить. И научиться применять эти команды на практике.
|
|
Алфавитный подход к измерению информации
|
|
Вот сегодня мы и познакомимся с еще одним способом измерения информации, который рассматривает информацию как последовательность знаков (символов, сигналов). Этот способ называется алфавитным подходом.
|
|
Человек и информация
|
|
Понимание смысла термина «информации». Умение приводить примеры процессов обмена информацией. Знание основных свойств информации и их сущности. Знание видов информации по способам восприятия.
|
|
Разработка базы данных и работа в Access
|
|
Практическая работа с базой данных Access "Разработка базы данных и работа с ней"; 9 класс. Работа позволит отработать навыки создания таблицы, формы базы данных, заполнения её, создания запросов и отчетов, фильтрация, поиск и замена данных.
|
|
Внеклассное мероприятие по информатике "Лабиринт" 5-7 классы
|
|
Внеклассное мероприятие "Лабиринт" по информатике разработан для 5-7 классов. Учащиеся делятся на команды для того, чтобы найти правильное направление к выходу из лабиринта. Но чтобы первыми выйти из лабиринта, нужно командам быть умными, смекалистыми, быстро находить решение.
|
|
Графы. Формализация. Решение задач
|
Урок по информатике для 10-11 классов. Данный материал содержит объяснение и задания по теме Графы: символическая запись графа, таблица смежности, алгоритм формализации при решении задач и задачи из ЕГЭ.
|
|
Системная среда Windows
|
|
Помочь учащимся усвоить назначение и состав операционной системы Windows, дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере под данной ос.
|
|
Абсолютные ссылки в электронных таблицах
|
Сформировать у учащихся знания об абсолютных ссылках, выработать навыки работы с ними в табличном процессоре Excel. Научить учащихся работать с абсолютными ссылками в табличном процессоре Excel.
|
|
Методическая разработка урока по теме "Редактирование текста"
|
|
Методическая разработка урока по теме "Редактирование текста" по учебнику Л.Л.Босовой М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. Основные понятия, изучаемые на уроке: текстовый редактор, редактирование. На каждом этапе урока учащимся предлагается много интересных заданий для развития логического мышления, внимания.
|
|
|
|
