НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна, благодарю Вас за отзыв. Тема очень сложная для начальной ...
Любовь Николаевна, благодарю за поддержку! Дети тоже любят эту игру! Столько сво...
Ирина Евгеньевна, и от меня спасибо! У Вас получается очень здорово!
Спасибо, Ольга Михайловна! Уж очень понравились зверюшки, так и просятся в работу!
Учитель не может не любить предмет, который он преподает, я тоже очень люблю сво...
Любовь Николаева, я живу в Казахстане. С юртой наши дети немного знакомы, а вот ...
Благодарю Вас, Любовь Николаевна! Прежде всего, я создавала памятки для детей, ч...
ОНЛАЙН

Анкета для учеников и родителей «Взаимодействие: семья-ребенок-школа»

Воспитательная работа

• 1-11 классы (8-18 лет)
• конспект
12.03.2015
Анкета помогает проанализировать взаимодействие «семья-ребенок-школа», выявляет сильные и слабые стороны взаимодействия.

Анкета заполняется на заседании Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних/ на заседании Поста ЗОЖ.
Анализ проведенного анкетирования поможет дать общую оценку работе школы с семьей, выявит сильные стороны семьи и ребенка, покажет резервные составляющие в работе классного руководителя с данной семьей и др.

©
Борисова Анна Николаевна
Борисова Анна Николаевна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Анкета для учеников и родителей «Взаимодействие: семья-ребенок-школа»» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Воспитательная работа».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

7664
1554
1
Спасибо 
+6

annatim
#1 | 08.06.2015 | 22:12 | 0 [Материал]
Анна Николаевна! Спасибо за анкету, которая помогает проанализировать взаимодействие «семья-ребенок-школа», выявляет сильные и слабые стороны взаимодействия.





БУДЬТЕ С НАМИ
• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...