ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Классные часы
Классный час "Мы - значит класс"
|
Классный час можно провести в конце первой четверти 5 класса. Мероприятие помогает лучше узнать "внутреннее состояние" учащихся, оценить их отношения между собой.
|
|
Природа не прощает ошибок
|
Расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы.
|
|
Классный час "Я гражданин России"
|
Классный час для учащихся 5 класса «Я гражданин России» Цель: развивать чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории России; воспитывать чувство гордости и уважения к Конституции РФ.
|
|
Жизненные трудности подростка
|
Презентация для учащихся старших классов. Разговор на классном часе о взрослости. Взрослость - это проявление твердости характера и обладание такими качествами характера и умениями, которые научат справляться с трудностями жизни.
|
|
Как успешно сдать выпускные экзамены?
|
Презентация для разговора с учащимися 9-11 классов на классном часе. Она поможет учащимся ответить на волнующий их вопрос "Как успешно сдать выпускные экзамены?". Сдача экзамена - это значимый и ответственный период в жизни любого человека, так как от этих результатов зависит будущее.
|
|
Классный час "Хлеб - всему голова"
|
|
Хлеб – с самых давних времен является символом достатка, материального благополучия и изобилия. Этот продукт осмысляется, прежде всего, как дар Божий, но и одновременно как самостоятельное живое существо или образ самого божества.
|
|
№11257 |
30.01.2014 |
len
| 23Kb
|
|
|
Урок чистой воды
|
Урок чистой воды - внеклассное мероприятие для учащихся 8-10 классов. Материалы урока знакомят учащихся с одной из острых экологических проблем-недостатком пресной воды на планете Земля. К материалу прикреплен интересный фрагмент из фильма о воде.
|
|
"Про Вас сказали: "Соль земли..." о Д.С.Лихачеве
|
|
Очень много текстов в 9 классе при подготовке к изложению в формате ГИА связано с мудрыми высказывания академика Дмитрия Сергеевича Лихачева, человека с большой буквы, об Отечестве, о малой родине, об отношениях с родителями и т.д. Данная разработка может служить хорошим подспорьем для расширения знаний учащихся с автором предлагаемых текстов.
|
|
№11204 |
29.01.2014 |
brestel
| 29Kb
|
|
|
Скажи наркотикам "Нет!"
|
|
Классный час по теме "Скажи наркотикам "Нет!" предназначен для учащихся 11 класса, посвящен формированию здорового образа жизни. Ребятам предлагается принять участие в обсуждении темы "Виды принуждения и давления" и поучаствовать в ролевой игре "Уверенный ответ".
|
|
Видеоролик "О правах ребенка"
|
Данный видеоролик можно использовать на классных часах, посвященных Конвенции о правах ребенка. Он предназначен для обучающихся младшего и среднего школьного возраста. Цель такого классного часа - познакомить детей с их правами, закрепленными в Конвенции о правах ребенка.
|
|
Откровенный разговор
|
Внеклассное мероприятие "Откровенный разговор". Цель: познакомить учащихся с последствиями ранних половых отношений, абортов; воспитывать у учащихся чувство ответственности за свои поступки, понимание предназначения женщины - матери.
|
|
Викторина "День снятия блокады Ленинграда"
|
Викторина "День снятия блокады Ленинграда" подготовлена для проведения классного часа или внеклассного мероприятия. Викторина состоит из 14 вопросов. В данном архиве презентация и конспект.
|
|
Классный час "Доброта и человечность"
|
Осознание понятий “доброта” и “человечность”. Воспитание добрых чувств к людям, к родителям, к родным, ко всему живому на земле. Развитие стремления к самопознанию и самовоспитанию.
|
|
Классный час "Мы разные, но все вместе"
|
Различия людей дополняют и обогащают общество. Чтобы жить в мире, людям надо учиться жить, решать проблемы и задачи на основе сотрудничества. И несмотря, что мы все разные, мы живем все вместе, а когда мы вместе – мы СИЛА.
|
|
|
|
