ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна! Огромное Вам спасибо за интересную, яркую и сказочную виктори... Ольга Михайловна, спасибо за полезный ресурс о Кабардино-Балкарии! Творческого В... Наталья Александровна, благодарю за внимание к работе и добрые слова! Любовь Николаевна, спасибо за интерес к моему ресурсу! Всего Вам доброго! Ольга Михайловна, благодарю за интересный сценарий - "Путешествие в Ингушет... Ольга Михайловна, благодарю за интерес к моей работе! Всего Вам доброго!
|
Литература
Лирика С.А.Есенина
|
Ресурс предназначен для проверки знаний. Тест по теме Лирика С. А. Есенина: Стихотворение "Несказанное, синее, нежное..." Стихотворение "Не жалею, не зову, не плачу..." Стихотворение "Край любимый! Сердцу снятся...". Стихотворение «Несказанное, синее, нежное...». Стихотворение «Не жалею, не зову, не плачу...». Стихотворение «Край любимый! Сердцу снятся...».
|
|
Презентация к уроку по теме "Творчество И.А.Бунина"
|
Презентация к уроку литературы в 11 классе по теме "Творчество И.А.Бунина"
Знакомство с жизнью и творчеством одного из самых любимых читателями русских писателей, лауреатом Нобелевской премии, Иваном Алексеевичем Буниным.
|
|
№11542 |
01.02.2014 |
tanja
| 2.5Mb
|
|
|
Творческие проекты как средство формирования УУД
|
В работе рассматриваются некоторые виды творческих проектов по литературе, которые позволяют ученикам воспринимать процесс анализа художественного произведения как реальную деятельность и ощущать его творческие результаты.
|
|
№11484 |
01.02.2014 |
batat25
| 0.6Mb
|
|
|
Деятельностный подход в преподавании литературы
|
|
Автор рассматривает общение как один из видов деятельности. Предлагает варианты проблемных вопросов, проблемных ситуаций, предварительных домашних заданий, считая первичную самостоятельную работу учащихся важным звеном учебного процесса.
|
|
№11482 |
01.02.2014 |
batat25
| 19Kb
|
|
|
И.С.Тургенев "Муму". Образ Герасима. Смысл названия
|
Урок "И.С.Тургенев. Образ Герасима. Смысл названия" представляет собой технологическую карту урока с описанием этапов урока, деятельности учителя и ученика и формируемых УУД. Работа включает в себя конспект урока, презентацию.
|
|
Презентация по теме "Размышление над строкой"
|
Размышление над поэтической строкой "Погиб поэт, невольник чести..." Презентация послужит материалом для творческой дискуссии. Совесть и честь... Что означает каждое из этих слов? Какое из этих понятий древнее? Конфликт между понятиями совести и чести в русской литературе даст повод для размышления и формирования собственного мнения.
|
|
Марина Цветаева
|
Презентация может быть использована как иллюстрация к биографии М.Цветаевой, раскрывающая её внутренний мир с помощью строк из стихотворений, фотографий, портретов.
|
|
Презентация "Поэт и поэзия"
|
Презентация представляет творческое задание, в котором использованы известные (и неизвестные учащимся) афоризмы, заставляющие поразмышлять о назначении поэта и поэзии, представить комментарий и ответить на вопрос о нужности поэзии в современном мире.
|
|
Дом - музей А.П.Чехова в Таганроге
|
Данная презентация знакомит с экспонатами дома-музея А.П.Чехова в Таганроге, который был открыт в 1914 году и преобразован уже в 1935 году в литературный музей, который гордо несет имя писателя. В музее собраны личные вещи и предметы быта.
|
|
|
|
