ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна. Приятно получить от вас отзыв. Наталья Леонидовна! Главное, что ребятам нравятся такие конкурсы.... И не важно,... Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв. Ольга Михайловна, большое спасибо за продолжение серии ресурсов по программе &qu... Какую красоту Вы создали, Зоя Андреевна! Идеальный подбор цветов, всё гармонируе... Спасибо, Ольга Михайловна, за внимание и оценку шаблонов! Ирина Анатольевна, спасибо. Очень интересные задания Вы используете.
|
Литература
Стихотворение Ф.И.Тютчева "Умом Россию не понять..."
|
Стихотворение Ф.И.Тютчева "Умом Россию не понять..." рассматривается в культурологическом контексте. Материал к уроку является составной частью практической части диссертации кандидата педагогических наук. Для классов гуманитарного профиля лицеев и гимназий или (выборочно) общеобразовательных.
|
|
Правда ВОВ в зеркале поэзии
|
Цель: привитие уважения к важнейшему историческому событию, знакомство с жестокой правдой ВОВ в зеркале поэзии. Данный урок призван воспитывать уважение и патриотизм в детях как будущих защитниках Родины.
|
|
Дуэли в русской жизни и литературе
|
Реферат "Дуэли в русской жизни и литературе первой половины 19 века" выполнен ученицей 11 класса. Эта работа содержит презентацию.
Материал можно использовать на уроках литературы при изучении романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин", М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".
|
|
Урок-суд над Родионом Раскольниковым
|
|
Не секрет, что учащиеся классику читают мало, а роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» - произведение большое по объёму, сложное для восприятия, многие ребята его не читают. Поэтому для того, чтобы заинтересовать ребят этим произведением, провожу урок в форме театрализации урока-суда.
|
|
Тематический тест по литературе для 8 класса "Л.Н.Толстой "После бала"
|
Тематический тест "Л.Н.Толстой "После бала" создан в программе TestEdu и составлен к учебнику "Литература" (авторы В.Я. Коровина и др.). Предназначен для учащихся 8 класса и содержит 12 вопросов. К каждому предложено 3 варианта ответа, необходимо выбрать один правильный.
|
|
№10951 |
22.01.2014 |
st-67
| 18Kb
|
|
|
Художественный мир А.С.Пушкина
|
Контрольный тест по теме «Художественный мир А.С.Пушкина. Тест для учащихся 10 класса. Он позволяет не только проверить, но и ненавязчиво запомнить основные даты жизни и творчества писателя.
|
|
№10657 |
22.01.2014 |
LANA13
| 0.5Mb
|
|
|
Сочинение-рассуждение по пословице
|
|
Материал служит образцом сочинения по пословице «В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив». На основе этого материала можно учить ребят структуре рассуждения, подбору примеров, употребления в речевой ситуации.
|
|
Чему учит сказка-быль А.П.Платонова "Неизвестный цветок"
|
Урок "Чему учит сказка-быль А.Платонова "Неизвестный цветок" предназначен для учащихся 6 классов. Цель урока: формировать в учащихся деятельное отношение к жизни: убеждение в том, что всё хорошее достигается большим трудом, что ближним бывает необходима твоя помощь.
|
|
Кроссворд "Пословицы о грамоте, языке и слове"
|
|
Применение кроссвордов, их решение, способствует развитию мышления учащихся, учит четко, логично и лаконично выражать свои мысли. Кроссворды в сущности своей являются интеллектуальными играми, предназначенными для развития эрудиции, расширения словарного запаса, тренировки памяти, внимания.
|
|
№10433 |
18.01.2014 |
st-67
| 39Kb
|
|
|
Рассказы А.П.Чехова
|
«Встреча» учащихся с А.П.Чеховым – писателем и человеком. Целью презентации служит повторение и закрепление теоретико-литературных понятий,
обучение анализу произведения "вслед за автором", развитие эмоциональной отзывчивости школьников на содержание прочитанного произведения литературы.
|
|
№10515 |
18.01.2014 |
tanja
| 4.8Mb
|
|
|
Дидактическая игра "Собери цитату"
|
|
Данную игру можно проводить с цитатами из изучаемого художественного произведения, чтобы проверить знания учащихся, их память, логику и сообразительность.
|
|
Тест А.Фадеев "Метелица"
|
|
Тестовые задания по произведению А.Фадеева «Метелица» помогут учителю литературы проверить начитанность и знания текста учащимися среднего звена, увидеть, насколько ребята прочувствовали содержание прочитанного и осознали его глубину.
|
|
Тест "Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова"
|
|
Тест на тему "Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова" состоит из 20 вопросов и предназначен для учащихся 9 классов. Данный тест рекомендуется предлагать после изучения романа "Герой нашего времени". Материал можно использовать не только на уроке, но и при подготовке учащихся к ГИА.
|
|
Проверочная работа по сказкам Андерсена
|
|
Данный материал представляет собой проверочную работу по сказкам Андерсена, включающую 4 варианта. Задания носят как тестовый характер (с выбором ответа), так и предполагают краткий ответ на предложенный вопрос.
|
|
С.Есенин. Лирика
|
Знакомство с творчеством Сергея Есенина, его задушевными, необычайно прекрасными, мелодичными, доверительными стихотворениями, проникнутые глубоким, беззаветным чувством любви к Родине.
|
|
№10252 |
14.01.2014 |
tanja
| 6.4Mb
|
|
|
"А счастье было так возможно, так близко..." по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
|
|
Данный урок литературы «А счастье было так возможно, так близко…» (по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин") предназначен для учащихся 9 класса. В конспекте представлен анализ IV главы романа, где центральное место занимает сцена свидания Онегина и Татьяны. Пушкинский роман открывает истину о великой исцеляющей, животворной силе любви.
|
|
|
|
