ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо Вам за прекрасные и красочные рабочие листы! Ольга Михайловна, очень рада видеть Вас на своей страничке, спасибо Вам за внима... Спасибо, Любовь Николаевна, за добрые слова в адрес моей работы! Вы всегда очень... Наталья Александровна, благодарю Вас за отзыв. Тема очень сложная для начальной ... Любовь Николаевна, благодарю за поддержку! Дети тоже любят эту игру! Столько сво... Ирина Евгеньевна, и от меня спасибо! У Вас получается очень здорово! Спасибо, Ольга Михайловна! Уж очень понравились зверюшки, так и просятся в работу!
|
Литература
Презентация «Чехов или не Чехов. Тест»
|
Антон Павлович Чехов знаменит запоминающимися фразами, которые давно стали афоризмами. Сможете ли вы угадать, какие цитаты взяты из его произведений, а какие выражения на самом деле принадлежат другим писателям?
|
|
Презентация к уроку по теме "Л.Толстой "Кавказский пленник""
|
Устаревшие слова часто затрудняют чтение художественного текста и его понимание. Именно поэтому в начале первого урока по анализу произведения учитель проводит словарную работу. Составить словарь устаревших слов-творческое задание, предложенное мною ученице перед изучением рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник".
|
|
№72869 |
24.01.2020 |
русиш
| 3.8Mb
|
|
|
Поговорим о доброте
|
Презентация "Поговорим о доброте" составлена к уроку внеклассного чтения по литературе в 5 классе по повести А. Алексина "Коля пишет Оле, Оля пишет Коле". Учащиеся знакомятся с творчеством замечательного детского писателя, учатся рассуждать о роли доброты в жизни детей.
|
|
№72812 |
22.01.2020 |
русиш
| 7.2Mb
|
|
|
Презентация «Владимир Высоцкий. Особые приметы»
|
Цели урока: Сформировать у учащихся представление о творчестве В. Высоцкого, выявить черты его индивидуальности. Развивать интерес к литературному и песенному наследию, а также формировать лучшие нравственные качества на примере его произведений. Воспитывать чувство гордости за литературное, музыкальное наследие страны.
|
|
Презентация "Н.Эйдельман. "Твой XIX век"
|
Презентация "Н.Эйдельман. "Твой XIX век" может быть использована учителями на факультативе по литературе в 9 и 10 классе.
Ресурс знакомит с книгой известного историка, литературоведа Н.Я.Эйдельмана.
|
|
Слайд-шоу "Стихотворение И.С.Никитина "Утро"
|
Стихотворение И.С.Никитина "Утро" изучается на уроках литературы в 5 классе. Автор описывает наступление летнего утра - зарождения дня.
В качестве наглядности создан этот ресурс - слайд-шоу, в котором звучит стихотворение на фоне красивого русского пейзажа.
|
|
Быль «И один в поле воин, или Неизвестный герой»
|
Данная творческая работа была представлена на муниципальный этап областного литературно-художественного конкурса «Их подвиг вечно жив в сердцах»,
посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне,
120-летию со дня рождения М.В.Исаковского и 110-летию со дня рождения А.Т.Твардовского.
|
|
Слайд-шоу "Стихотворение И.З. Сурикова "Зима"
|
Стихотворение Ивана Сурикова "Зима" изучается на уроках литературы в 5 классе. В качестве наглядности создан этот ресурс - слайд-шоу по отрывку из стихотворения.
Красивые снежные пейзажи помогут обучающимся представить картины русской зимы.
|
|
Презентация "Михаил Васильевич Исаковский. Личное дело"
|
Программа по литературе УМК В.Я.Коровиной предусматривает знакомство учащихся с песнями военных лет, с героическими страницами русской поэзии на примере творчества М.Исаковского, Б.Окуджавы, Л.Ошанина, А.Фатьянова. В этом году исполняется 120 лет со дня рождения Михаила Васильевича Исаковского. Ему и посвящена разработка.
|
|
Проект «Имя – судьба. Образ девушки Лизы в русской классической литературе»
|
Цель работы: анализ женских образов произведений русской классической литературы с точки зрения антропонимики. Задачи: Знакомство с ономастикой как разделом науки о языке, изучающем имена собственные. Установление связей между характером героя литературного произведения, судьбой и именем, данным ему писателем; доказательство взаимосвязи имени и характера.
|
|
|
|
