ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, спасибо Вам за красивую, интересную и очень приятную работу! Спасибо, Наталья Александровна! Почему-то есть ребята, которые никак не могут по... Согласна с Вами, Ольга Михайловна, даже взрослые не всегда назовут авторов этих ... Наталья Александровна, благодарю за прекрасный материал. Все эти песни у каждого... Татьяна Владимировна, спасибо большое! Буду рада, если используете презентацию в...
|
Литература
Презентация "Мир подростков в книгах Тамары Крюковой"
|
Тамара Шамильевна Крюкова, по словам школьников, самый-самый лучший из современных авторов. Она пишет про отношения детей и взрослых, про школьные истории, про первую любовь и, конечно, о вечном поединке добра и зла.
|
|
№68572 |
05.03.2019 |
русиш
| 5.5Mb
|
|
|
Буклет "А.А.Фадеев. Роман "Молодая гвардия"
|
Роман А.А. Фадеева "Молодая гвардия" посвящён деятельности подпольной молодёжной организации "Молодая гвардия", участники которой вели борьбу с немецко-фашистскими захватчиками и отдали в этой борьбе за Родину самое дорогое - свою жизнь.Цель данного ресурса: заинтересовать старшеклассников в прочтении романа А.А. Фадеева "Молодая гвардия".
|
|
Сочинение по теме "Что делать нам в деревне?"
|
Цели:повторить материал о публицистическом стиле речи, знаках препинания при оформлении диалога; познакомить обучающихся с новым жанром публицистического стиля – интервью, его особенностями; научить собирать материал для интервью по тексту литературного произведения, соблюдая нормы языка 19 века.
|
|
Слайд-шоу "Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины?"
|
Ресурс выполнен в программе ФотоШоу ПРО на основе фотографий военных лет. Работа может быть использована на уроке литературы, а также на классном часе, посвящённом Дню Победы, внеклассных мероприятиях.
|
|
Философская сказка А.Экзюпери "Маленький принц"
|
Философская сказка Экзюпери адресована не только детям, но прежде всего взрослым. Необычна судьба французского летчика, писавшего особенные произведения, размышлявшего о жизни. Ученики 6 класса смогут проверить свои знания, отвечая на вопросы интерактивной игры.
|
|
№68248 |
13.02.2019 |
zov11
| 14.1Mb
|
|
|
Сочинение по теме "Учитель, что в имени твоем..."
|
Цель: написать сочинение об одной из самых почетных и ответственных профессий на Земле – учитель. Сочинение «Учитель, что в имени твоем…» Попович Анны написано на районный этап Всероссийского конкурса «Лучший урок письма». Анна стала призером в номинации «Сочинение».
|
|
Буклет "Читайте летом!"
|
Буклет «Читайте летом!» содержит список книг для внеклассного чтения и предназначен для обучающихся 11 класса. В буклете представлены книги классиков и современных авторов русской и зарубежной литературы. Есть высказывания о пользе чтения, которые привлекут внимание учащихся к книге.
|
|
№68147 |
11.02.2019 |
русиш
| 0.8Mb
|
|
|
Тесты по пьесам В.В.Маяковского "Баня" и "Клоп"
|
На изучение темы "Пьесы "Баня и "Клоп". Художественные особенности сатирических пьес В.В. Маяковского" выделен 1 час учебного времени. На урок ученики 11 класса должны прийти, уже зная содержание пьес. Готовы ли они к уроку? Проверим это с помощью тестов.
|
|
"Сказка "Репка" в изложении русских писателей"
|
Этот материал предназначен для уроков литературы в старших классах, когда у учащихся уже накоплен опыт работы по узнаванию стиля писателя-классика. Стилизация знакомой с детства сказки под манеру письма известных авторов позволит не только проверить знания школьников, но и создаст непринуждённую атмосферу на уроке.
|
|
Презентация по теме "О Пушкине с улыбкой"
|
К Пушкинским февральским дням, кроме серьёзных мероприятий и уроков, можно предложить ученикам пройти шуточный тест. Ведь и сам Александр Сергеевич Пушкин был очень остроумным человеком.
|
|
Презентация к уроку по повести М.Булгакова «Собачье сердце»
|
Презентация по русской литературе (8 слайдов) к уроку по повести «Собачье сердце» писателя Михаила Булгакова составлена учеником 11 класса Плоским Алексеем. Работа содержит описание цели урока, словарную работу, анализ содержания произведения, а также разбираются образы профессора Преображенского и Швондера.
|
|
|
|