Тип урока: ОНЗ и комплексного применения знаний и умений.
Тема урока: Число 8. Цифра 8. Числа от 1 до 8.
Цель урока: называть и записывать цифры натуральных чисел от 1 до 8; правильно соотносить цифру с числом предметов; записывать результат сравнения чисел, используя соответствующие знаки; называть состав числа; совершенствовать вычислительные навыки; развивать математическую речь, внимание, память, мышление; интерес к предмету. Формирование положительной мотивации через ситуации успеха.
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Презентация к уроку по теме "Число 8. Цифра 8"» категории «Математика 1 класс» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «презентация».
Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!
Чудесная цифровая серия! Богат ресурс содержанием, информация интересна, а оформление - класс! Спасибо, Галина Анатольевна, что находите время делиться такими методическими сокровищами. Удачи в Марафоне!
Галина Анатольевна! Большое спасибо за актуальный ресурс. Очень нравится, что вы предоставляете все материалы к уроку. Бери и используй. Творческих Вам идей. С благодарностью, Лидия Петровна.
Замечательный математический ресурс к уроку! В презентации гармонично сочетаются доступное содержание и интересно подобранная наглядность! Спасибо, Галина Анатольевна, за Ваш труд!
Галина Анатольевна, здОрово, что Вы выбрали для данной серии Смешариков. К детям с каждой новой цифрой и числом в гости приходит и новый герой. Мне понравилась Ваша идея. В работе Вы продумали интересное содержание и появление наглядности. Как в сказке! Спасибо за Ваш труд и творчество, всего доброго!
Надежда Георгиевна,благодарю за глубокий комментарий! Детки с каждым годом всё более искушённые и даже уставшие от мультфильмов, ярких клипов. Любимые герои приходят к ним на праздники.... Удивлять становится всё сложнее, но я верю в смешариков
Подарок каждому подписчику!
0
[
