Шестиугольники по теме «Устный счет»

Наталья Ивановна, вы снова поразили своей работой! Благодарю Вас за интересную идею и её прекрасное воплощение. Работа, как всегда, выполнена на высоком уровне. Огромное Вам спасибо!

Ирина Евгеньевна, спасибо за внимание к работе и позитивный отзыв.

Наталья Ивановна, порадовали очередной новинкой. Как же Вы помогаете мне с первым классом, сколько за лето уже изюминок прибрала в свою копилочку! Можно ещё вокруг карточки с примерами выкладывать человечков с ответами, так проще для детей на первых этапах. Спасибо Вам за отличную игру, новых Вам творческих идей!

Надежда Георгиевна, спасибо за внимание к работе и интересную подсказку. В архиве есть отдельные гексы с человечками. Учитель может использовать набор по своему усмотрению. Даже можно искать гексы, которые совпадут числовыми ответами. Но тут будет сложнее. Такую работу можно выполнять дома.

А я что-то не поняла, как с такими красивыми карточками работать. Может быть и мне пригодилась бы такая работа?

Гексовая модель формируется вокруг картинки с числом. Учащимся нужно следить, чтобы ответы совпадали на стыкующихся сторонах шестиугольника. Нужно обязательно познакомиться с самим приемом(технологией) шестиугольного обучения. На картинке видно, как выстраивается модель. На уроке познакомились с составом числа 5 (для закрепления работаем в группе, находим и выкладываем вокруг цифры 5 примеры с соответствующим ответом. При этом следим, чтобы примеры, записанные на боковых сторонах тоже имели одинаковые ответы.)

Наталья Ивановна, спасибо за разъяснения! Я думаю, что поняла! Вчера найти себе места не могла, немного "погуглила" и нашла то, что хотела! Этот приём был для меня совсем новым. Спасибо Вам за интересный дидактический приём, у детей хорошо развивается математическая логика, а это так важно!

Здорово, что этот прием работает и на других предметах.

Наталья Ивановна, спасибо за знакомство с интересным дидактическим приёмом!

Наталья Ивановна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша работа окажет большую помощь при подготовке к занятию. Творческих Вам идей. С уважением, Лидия Петровна.

Спасибо, Лидия Петровна, за внимание к материалу и позитивную оценку.

Наталья Ивановна, большое спасибо за новый прием.

Татьяна Анатольевна, спасибо за интерес к материалу.