ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Математика в начальной школе
Презентация к уроку по теме "Переместительное свойство сложения"
|
Данная презентация предназначена для открытия переместительного свойства сложения в ходе аналитико-синтетической деятельности обучающихся. Демонстрация 3-его слайда сопровождается анимированной сорбонкой (на одной стороне которой записан вопрос, а на другой – ответ), предназначенной для проверки версий обучающихся.
|
|
Контрольная работа по математике по теме "Числа больше 1000. Нумерация"
|
Контрольная работа по математике № 4 (4 класса) по УМК «Перспектива».Г.В.Дорофеев, Т.Н.Миракова, Т.Б.Бука. Математика, 4 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций. В двух частях. Москва «Просвещение», 2014год. Цель: мониторинг сформированности предметных умений ученика по теме "Числа больше 1000. Нумерация".
|
|
Презентация к уроку по теме "Сутки"
|
Цель: систематизировать знания о единицах времени; познакомиться с новой единицей времени – сутки, закреплять знание таблицы умножения, умение определять время используя слова «четверть», «без четверти» и «половина»
|
|
Карточки по математике "Реши уравнения"-2
|
Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Данную карточку можно использовать как на уроке, так и для индивидуальных занятий, для домашних заданий. В архиве предлагаются уравнения на нахождение слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого в двух вариантах.
|
|
№67118 |
10.12.2018 |
Cerg68
| 25Kb
|
|
|
Презентация "Учимся считать время" - 3
|
Развитие временных представлений и ориентировка во времени связаны с повседневной жизнью и деятельностью детей. Знакомство с единицами времени способствует уточнению временных представлений у детей. Для успешного усвоения учебного материала немаловажную роль играет оптимальное сочетание форм, методов и средств обучения.
|
|
№67067 |
06.12.2018 |
Cerg68
| 0.2Mb
|
|
|
Презентация "Математические диктанты"
|
Презентация "Математические диктанты" содержит пять диктантов для 3 класса, которые можно использовать в первой четверти, как для проверки знаний, так и для отработки навыков устных вычислений. Можно использовать для любого УМК.
|
|
№66964 |
05.12.2018 |
Матрёна
| 0.5Mb
|
|
|
Презентация "Учимся считать время" -2
|
Развитие временных представлений и ориентировка во времени связаны с повседневной жизнью и деятельностью детей. Знакомство с единицами времени способствует уточнению временных представлений у детей. Для успешного усвоения учебного материала немаловажную роль играет оптимальное сочетание форм, методов и средств обучения.
|
|
№66998 |
02.12.2018 |
Cerg68
| 0.2Mb
|
|
|
Презентация "Учимся считать время"
|
Развитие временных представлений и ориентировка во времени связаны с повседневной жизнью и деятельностью детей. Знакомство с единицами времени способствует уточнению временных представлений у детей. Для успешного усвоения учебного материала немаловажную роль играет оптимальное сочетание форм, методов и средств обучения.
|
|
№66997 |
02.12.2018 |
Cerg68
| 0.2Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Решаем задач"
|
Данную работу можно использовать на уроке математики для проверки знаний и умений решать задачи. Можно использовать после того, как дети обсудят/решат задания самостоятельно/в парах или группами.
|
|
Карточки по математике "Реши уравнения"
|
Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Данную карточку можно использовать как на уроке, так и для индивидуальных занятий, для домашних заданий. В архиве предлагаются уравнения на нахождение слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого в двух вариантах.
|
|
№66832 |
25.11.2018 |
Cerg68
| 23Kb
|
|
|
Презентация "Логическая игра "Поиск девятого"
|
В данной презентации представлена логическая игра на понимание закономерности расположенных фигур и на правильный выбор недостающей фигуры. Цель: способствовать развитию внимания, наблюдательности и логического мышления младших школьников, развивать умение анализировать и сравнивать данные фигуры для нахождения недостающей.
|
|
|
|
