НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо Вам за прекрасные и красочные рабочие листы!
Ольга Михайловна, очень рада видеть Вас на своей страничке, спасибо Вам за внима...
Спасибо, Любовь Николаевна, за добрые слова в адрес моей работы! Вы всегда очень...
Наталья Александровна, благодарю Вас за отзыв. Тема очень сложная для начальной ...
Любовь Николаевна, благодарю за поддержку! Дети тоже любят эту игру! Столько сво...
Ирина Евгеньевна, и от меня спасибо! У Вас получается очень здорово!
Спасибо, Ольга Михайловна! Уж очень понравились зверюшки, так и просятся в работу!
ОНЛАЙН

Решение показательных уравнений и неравенств

Математика 11 класс

• 11 класс
• повторение, систематизация , конспект
25.03.2014
Тема урока: «Решение показательных уравнений и неравенств».
Тип урока: урок обобщения и систематизации изученного материала по теме «Решение показательных уравнений и неравенств».
Цели урока:
Образовательные: Обобщение и систематизация знаний и умений, связанных с решением показательными уравнениями и неравенствами; Проверка усвоения знаний и умений по теме на обязательном уровне, проверка уровня подготовки к ЕГЭ; Повторение основных способов решения показательных уравнений и неравенств.
Развивающие: Развитие умения работать с тестовыми заданиями; Формирование навыков самостоятельной работы; Развитие навыков самоконтроля, умения обобщать, классифицировать, сравнивать, делать выводы; Развитие внимания, памяти, логического мышления.
Воспитательные: Воспитание ответственного отношения к учебному труду; Воспитание самооценки, коммуникативных способностей, чувства коллективизма и ответственности за свои действия.
Задачи урока: Отработка навыка решения показательных уравнений и неравенств; Развитие познавательной деятельности и творческих способностей в соответствии с уровнем возможностей; Воспитывать стремление к самостоятельности в поисках решения различных задач, усидчивости, настойчивости и уверенности в достижении цели.
Формы урока: фронтальная работа, работа в разноуровневых группах, индивидуальная дифференцированная работа.

©
Демчук Ирина Викторовна
Демчук Ирина Викторовна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Решение показательных уравнений и неравенств» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Математика 11 класс» и представляет собой: «повторение, систематизация».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

5198
756
0
Спасибо 
+0





БУДЬТЕ С НАМИ
• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...